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과 무당벌레가 눈에 많이 보인다.
봄은 모든 것이 시작하는 계절이라 볼 수 있다. 봄을 생각하면 마음이 따뜻해지며, 설레어 진다. 겨울 엄동설한에 얼어 있던 몸과 마음이 풀리고, 얼어 붙었던 땅이 녹고, 차가웠던 주변이 꽃과, 나물과 동물
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봄의 곤충에 대한 몇 가지 정보를 한 데 묶어 정리해보는 시간을 가질 수 있다. 이를 위해서는 봄의 곤충들을 주로 어디서 볼 수 있었는지, 무엇을 먹 고 사는지 등에 대해 유아들이 스스로 이야기 할 수 있도록 하는 교사의 발문이 첨가되어야
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봄
✤주제 ∶ 봄의 식물
✤실시기간 ∶ 2014년 4월 7일~2014년 4월 12일
✤소제목 : 씨앗의 변화
2014년 4월 3주 시간연장반 주간 보육계획안
✤생활주제 ∶ 파릇파릇 봄
✤주제 ∶ 봄의 동물
✤실시기간 &
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동물이 되어보기로 해요.
참고 사항
가위가 날카로워서 위험함을 유아이게 알리고 교사가 함께 사용한다.
노란 고무줄보다는 하얀 헝겊 고무줄이 좋다. (귀가 아프지 않고, 사이즈 조절이 가능하다.)
활 동 명
봄나무 표현하기
대상 연령
만 5
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식물 키우기
- 봄 날씨를 알리는 기상캐스터
- 봄 나들이 놀이하기
- 봄꽃 가게 놀이하기
- 동물 병원 놀이하기
- 봄맞이 집 단장하기
- 정원 꾸미기
- 봄꽃 가게 만들기
- 동물 병원 구성하기
바깥놀이
- 산책하며 봄의 날씨 느끼기
- 풀싸움
- 꽃
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봄으로써 버섯의 한살이를 관찰하고 학습에 활용하며 버섯의 생육환경을 이해히게 된다.
2) 조성 계획
조성장소
이름
조성내용
서관 뒷뜰
느타리 버섯 재배사
* 서관 뒤뜰에 그늘이 지고 외부인의 출입이 차 단된 공간에 참나무를 세워서 느
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동물과 삼림, 어종 등의 생태계 파괴, 지구 여러 곳에서의 이상 기후 빈발, 냉대 지방의 유빙(遊氷) 사고, 가뭄과 물 부족 현상 등이 나타나고 있다.
【문항 9】기후 변화 협약은 1992년 리우 유엔 환경 회의에서 지구 온난화에 따른 재앙을 막기
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봄자가 되겠습니다. 보호자와의 대화를 통해 동물의 상태를 더 깊이 이해하고, 신뢰받는 관리사가 되기 위해 상담 스킬과 커뮤니케이션 능력도 함께 발전시키겠습니다. 마지막으로, 위급한 상황에 대처할 수 있는 유연한 실무형 인재가 되겠
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동물을 해부해 봄으로서 생물에 더욱 많은 관심을 갖게 되었습니다. 2,3학년 때는 친구들과 인체의 신비에 대해 자세히 알아보기 위해 관련 서적들을 참고해 보고, 대학교수님들의 자문을 구해 연구를 진행하였고, 학교에서 열린 졸업논문 발
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동물들을 보면서 큰 흥미를 느꼈습니다. 유전자 조작 동물들을 만드는 것이 자연의 섭리를 거스르는 것이지만 오히려 그것이 저에겐 큰 흥미를 끄는 원인입니다. 생명 유전 공학 분야가 아직 많이 연구되어지지 않았기 때문에 호기심이 더욱
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동물가족의 봄 나들이
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