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게임 모노폴리의 진실',
http://blog.naver.com/eznslow.do?Redirect=Log&logNo=60017583759
*목 차
1. 서론
1.1. 문제제기 및 연구목적
1.2. 연구 대상의 설정
2. 연구 대상에 대한 개관
2.1. 부루마불의 역사
2.2. 부루마불 게임 방법
2.3. 자본주의의 역사와 이 논문
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방법 교육 및 실습 종결 평가
실습
일과
시간
실습내용
10:00 ~11:00
인사 및 환경 정리
11:00 ~12:00
프로포절 작성 방법 교육 수강
12:00 ~13:00
배식 보조 및 식사
13:00 ~15:00
프로포절 작성서 열람
15:00 ~16:00
음악 수업 참관
16:00 ~17:00
놀이 활동 위주로
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2) 이매뉴얼 월러스틴
3) 로버트 브레너
4. 동아시아 경제 위기에 대한 분석
1) 이매뉴얼 월러스틴
2) 로버트 브레너
5. 우리의 선택은?
1) 역사의 종말에 대한 비판
2) 게임이론(부루마불의 경제학)
6. 나가며
7. 참고문헌
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방법
1. 입원기간
2. 병동
3. 대상
4. 연구방법
Ⅲ. 문헌고찰 ・
1. 정신분열증의 개념
2. 정신분열증의 원인
3. 정신분열증의 종류
4. 정신분열증의 증상
5. 정신분열증의 진단
6. 정신분열증의 치료
7. 정신분열증
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1. 게임놀이치료의 정의와 특성
1) 정의
게임이라는 매력 있는 도구를 통하여 아동들의 인지, 정서, 사회발달을 관찰하고 치료에 활용하는 것
놀이치료에서 쓰이는 한 접근방법
게임을 통해 아동들은 경쟁에서 오는 다양한 감정들을 표
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