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아동기 특징
나. 아동기에 질병이 미치는 영향
2. 당뇨병이란?
가. 당뇨병의 원인
나. 당뇨병의 종류
다. 당뇨병에 의한 합병증
라. 당뇨병 관리
3. 심리․사회적 문제
가. 소아당뇨환자
나. 가족
4. 의료사회복지사의 역할
가. 경
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아동의 언어능력 발달을 파악한 결과 전반적으로 아동의 언어능력이 향상된 것을 발견하였다.
10. 포테이지 프로그램의 장점 및 단점
1) 포테이지 프로그램의 장점
포테이지 프로그램의 실시로 인하여 부모들의 장애아동 교육에 적극적으로
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부모에게 효율적인 양육태도 및 방법을 교육하여 아동학대를 감소시키고 예방할 수 있을 것이다. 이는 자녀에게 미치는 부모의 영향을 바람직한 방향으로 지도하는데 목적이 있다.
둘째는 아동학대나 방임의 가능성이 있는 가정에 집중적인
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부모, 학생과 학부모)의 갈등과 대립을 조정.
③ 교육자 - 교직원이나 학부모들에게 학생문제의 원인과 예방책을 교육.
④ 전달자 - 학교가 지역사회에 기대하는 내용과 학교의 목적을 주민에게 홍보하거나 반대 로, 지역사회의 욕구를 학교
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발달. 한국심리학회지 발달.
임혜숙, 송인섭(1992). 주의산만 아동에 대한 이해와 훈련 프로그램. 특수교육.
임혜숙, 송인섭(2002). 주의집중 훈련 프로그램: 고학년용. 상지사.
조인수(1995). 특수아동의 주의집중 행동개선. 정서.학습장애 연구.
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가족 및 가족해체 문제에 보다 적극적으로 대처해야 한다.
넷째, 공적부모 내의 편부모가족을 위한 각종 수당제도를 현실적으로 제정하여 자녀양육과 직업적 안정을 위한 아동수당과 탁아수당 등이 지급되어야 하며, 직업 훈련 및 취업 교육
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교육 대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것으로 정의하고 있다. 이것은 통합교육을 장애 학생이
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부모를 연결해주는 가정위탁사업을 확대해야 할 것이다.
Ⅲ.결론
우리나라는 산업화, 서구화, 도시화의 영향으로 급격한 사회 변동을 경험하였으며 이는 ‘가족’을 비롯한 사회 모든 영역에 큰 변화를 가져왔다. 특히 가부장적 전통적 가치
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장애와 치료교육 』, 한국특수교육연구소 출판부 , 1997
Gimpel, Gretchen A ,『 유아기 정서 및 행동장애 』, 시그마프레스 , 2007
기타
- 해수 소아정신과 원장 장경준
-SBS '우리아이가 달라졌어요' 동영상
-ETC <유아기 발달장애>
1. 주의력결핍 과
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장애인부모회 http://kpat.or.kr/ 부모대회 주제 발표
4. 장애이해와 교육, 강수균·조홍중, 교육과학사, 2003
5. 부모사후를 대비한 장애자녀의 평생계획, 이동귀, 도서출판 특수교육. 2002
6. 장애아동교육을 위한 가족참여와 지원, 최민숙, 학지사, 200
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