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가족 기능의 변화
(4) 가족생활주기의 변화
2. 한국의 가족문제
(1) 개념
(2) 종류
3. 가족문제의 형태와 현황
(1) 이혼가족
① 이혼가족의 개념
② 이혼가족의 발생원인
③ 이혼가족의 문제
④ 이혼가족을 위한 대책프로그램
(2
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학대의 후유증
4. 아동 성적 학대의 원인
1) 부모 요인
2) 아동 요인
3) 사회 요인
5. 학대의 예방 방안
1) 성적 학대 예방 전략
2) 미국 소아과 학회의 계몽용 지침
3) 발달 연령에 따른 성적 학대 예방교육 지침
Ⅲ. 결 론
<참고 문헌>
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학대의 후유증
4. 아동 성적 학대의 원인
1) 부모 요인
2) 아동 요인
3) 사회 요인
5. 학대의 예방 방안
1) 성적 학대 예방 전략
2) 미국 소아과 학회의 계몽용 지침
3) 발달 연령에 따른 성적 학대 예방교육 지침
Ⅲ. 결 론
<참고 문헌>
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장애 치료, 대구대학교 출판부.
- 권도하,김동연,김영태,석동일,정옥란, 1995, 구개파열 언어치료.
- 이소현,박은혜, 1999, 특수아동 교육, 학지사.
- 장애등급판정기준, 2003, 보건복지부 1. 언어장애의 정의
2. 언어장애의 분류
1) 발달언어
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아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성”, 이화여대 석사논문, 1996.
권자영 “신체적 학대가 아동의 정서 및 행동에 미치는 영향에 대한 연구”, 이화여대석사논문 1991.
강현주 “아동의 학교폭력과 부모의 양육태도에 관한 연구”, 숭실
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아동학대 사례를 신고할 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 아동학대에 대한 계몽 및 교육 프로그램을 방영하거나 학대받는 아동이나 학대하는 부모를 위한 임상적 프로그램 개발에 정부가 재정적 지원을 아끼지 않음으로써 학대받는 아동의
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가족단위의 프로그램, 부부관계 프로그램, 부모와 비장애형제자매, 혹은 부모와 장애우 등의 부모관계를 중심으로 한 프로그램등 다양한 형태의 클라이언트군에 대한 차별화 된 개입이 요구된다.
특히, 우리가 간과해서 안되는 것은 장애아
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교육 및 상담을 실시하여야 한다. 특히 아동방임·학대의 위험성이 높은 집단을 색출하고 교육시키며 출산전후 산모에게 아동발달, 부모역할, 부모로서의 양육기술, 부모책임 등에 관한 교육을 시킴으로써 부모역할의 문제로 생기는 아동방
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아동들에게는 놀이를 활용한 상담이 매우 유용할 수 있다.
(3) 가족에 대한 개입
아동의 발달에 영향을 미치는 개인적. 환경적 요소가 많음에도 불구하고 대인관계 이론을 비롯하여 상당히 많은 이론들이 아동의 문제를 주로 부모, 특히 주 양
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아동을 위한 생활지도 사례에 관한 질적 연구, 초등특수교육연구, 5(1): 87-114, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 그룹홈(그룹홈제도)의 유형
Ⅲ. 그룹홈(그룹홈제도)의 이론적 근거
1. 발달이론(developmental theory)
2. 생태체계이론
3. 정상화(normalization)
4.
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