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. 본론
1. 태내기 발달의 특징과 적절한 부모의 역할
2. 영아기의 발달적 특성과 부모의 지원 방안
3. 유아기의 발달적 요구와 부모의 책임
4. 부모 효능감 향상을 위한 프로그램 소개
5. 유아교육기관에서의 부모 역할 및 고려사항
Ⅲ. 결론
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부모-교사 교육센터가 설립되고, 현재까지 Dreikurs는 미국뿐 아니라 전 세계에 부모교육, 가족상담, 상담치료 등에 상당한 영향을 미치게 되었다.
이러한 부모-교사 교육센터에서는 부모와 자녀 그리고 교사들을 대상으로 유아에 관한 상담을
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가정의 의의
2. 맞벌이 가정의 형성 배경
(1) 1960-1980: 초기 산업화 시기(여성노동력의 양적 팽창 기)
(2) 1980-현재: 산업화 가속화 시기(여성노동력의 질적 변화기)
3. 맞벌이 부모와 아동의 배경
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교육문제연구소. 국내학술잡지 제 17집
최유경(2001). 유아교육기관의 아동 성 학대 예방교육 프로그램에 대한 현황 연구. 단국대 석사논문.
http://www.sisters.or.kr/special02_1.html 한국성폭력 상담소
http://www.hani.co.kr/ 한겨레신문 1. 서론..............
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가정기본법
정책과제 : 가족돌봄의 사회화/직장,가정의 양립/가족친화적 사회환경 조성/새로운 가족관계 및 문화조성/가족정책인프라 확충 및 내실화/다양한 가족에 대한 지원
서비스(프로그램) : 성인지교육, 부모교육, 부부관계교육
참고문
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부모에 대한 조치
(3) 보호시설의 확충
(4) 아동학대 예방 및 치료를 위한 자원 확보
2) 교육적 차원의 해결과정
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움에 대해 설명한 후 지원방법에 대해 논하시오.
I. 장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 문제
1) 부모에게 미치는 영향
(1) 현실적 문제
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부모교육 프로그램이 어머니 양육태도와 유아 행동에 미치는 영향』, 동국대학교 석사학위 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념
2. 중년기 특성과 발달과업
3. 중년기 가족생활교육프로그램의 내용구성 ? 불교명상프로그
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부모의 입장에서 정책의 필요성을 서술하고, 구체적인 내용 및 기대효과를 기술하시오. 이 때, 실제 어린이집 보육교사나 영유아(초등학교 취학 전)의 부모를 대상으로 인터뷰를 실시한 후 인터뷰 내용을 바탕으로 정책의 필요성을 작성하고,
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부모역할에 필요한 지식과 기술, 양육방법 등에 대해 다양한 방식의 부모교육이 필요하다.
9. 시사점
초기 환경이 인간의 지적, 정의적 그리고 사회적 기초를 형성한다는 사실에 비추어 볼 때, 유아교육은 개인적, 국가적으로 매우 중요한 과
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