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부모교육의 개념, 필요성 및 목적
① 부모교육의 개념
② 부모교육의 필요성
③ 부모교육의 목적
2) 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안
① 부모와 기관과의 상호작용 중심 프로그램 운영
② 부모의 일상을 반영한
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프로그램을 효과적으로 실행하는 데 근본이 된다. 부모는 그들의 자녀를 위한 교사로서 또는 학교 교육정책 결정자로서 자원 활동과 지역사회 증진을 위 활동 집단에 참여하게 된다.
(1) 교사로서의 역할
유아나 아동은 학교와 가정에서의 가
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프로그램을 효과적으로 실행하는 데 근본이 된다. 부모는 그들의 자녀를 위한 교사로서 또는 학교 교육정책 결정자로서 자원 활동과 지역사회 증진을 위 활동 집단에 참여하게 된다.
(1) 교사로서의 역할
유아나 아동은 학교와 가정에서의 가
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프로그램을 효과적으로 실행하는 데 근본이 된다. 부모는 그들의 자녀를 위한 교사로서 또는 학교 교육정책 결정자로서 자원 활동과 지역사회 증진을 위 활동 집단에 참여하게 된다.
(1) 교사로서의 역할
유아나 아동은 학교와 가정에서의 가
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프로그램의 목표
2. 영아 보육과정의 또 다른 차원의 목표
Ⅲ. 영아 보육의 내용
1. 초기적응 2. 기본생활 습관 3. 놀이환경 4. 영양
5. 건강 6. 안전 7. 부모교육 8. 지역사회 교류
Ⅳ. 영아 보육과정의 계획
1. 보육과정 계획
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교육부·보건복지부 (2016). 유치원·어린이집 아동학대 조기발견 및 관리·대응 매뉴얼.
김소희 (2018). 영유아교육기관 내 교사의 아동학대 인식 척도 개발 연구. 남서울대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2.
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이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
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유아건강교육”, 학지사, 1998
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2008
- 김정애, “가정과 연계한 영양교육프로그램이 유아의 영양지식 및 식습관에 미치는 영향”, 전남대, 2010
- 최선화, “비만아동의 생활환경요인과 비만스트레스 분석
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유아의 놀이에 미치는 긍정적 영향
2) 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이에 미치는 부정적 영향
3. 인터넷과 컴퓨터가 유아의 문화에 미치는 영향
4. 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이와 문화에 미치는 영향에 따른 예방교육방안
1) 부모교육
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부모와 정규적으로
만나게 하라.
⑤ 아동들과 미래에 대해 이야기하라.
⑥ 이혼 후 아동들에게 가정의 능력이상의 것을 많은 책임지도록
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이
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