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도입
2. 전개
(1) 독서토론 프로그램 계획 및 진행방법
(2) 독서 토론 활동의 궁극적인 목표
3. 마무리
4. 출처 및 참고문헌
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번째로 앉은 아이에게 투명한 플라스틱 컵에 쌀을 1/5정도 채워주고, 맨 끝 의 아이까지 쌀을 전달하는 게임을한다.
단위 활동 교육 계획안 단위활동 계획안 양식에 맞는
주제, 활동방법, 활동명 등 제시되어있음.
1.도입
2.전개
3.마무리
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활동을 스스로 반성하고 원감, 원장의 결제를 받도록 한다.
10. 실습기관의 현황과 활동실의 배치도, 교육실습 일정들은 기관의 협조를 받아 기재한다.
11. 실제참가수업활동 계획안은 기간의 양식을 사용해도 되며, 교사의 지도 를 받아 작성
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한 소품을 제시해야 하며, 적절한 소품의 제시는 유아의 배역에 대한 이해도와 집중도를 높일 수 있으므로 이를 사전에 꼼꼼하게 준비한다. 역할극이 끝난 후 느낀 점을 듣는 과정에서는 모든 유아가 참여할 수 있도록 배려해야 하며 소극적
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계의 안정성 제고방안
3) 기금운용체계의 투명성 제고방안
4) 기금운용체계의 수익성 제고방안
5) 기금운용체계의 통제 강화방안
6) 2004년 기금운용정책을 통해서 본 참여정부의 개선 방안
Ⅴ. 결 론
<참고 문헌>
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