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부모-계자녀 관계
3) 의붓 형제관계
4. 재혼가족의 현황
1) 재혼가족실태
2) 재혼가족 복지정책 및 서비스
① 가족생활교육서비스
② 가족상담 서비스
③ 가족치료
Ⅱ. 해당 사례소개 및 문제 사정
1. 사례소개
< 김○○씨 가계도 >
2.
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와 개념 및 현황
1.재혼가족의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 재혼가족의 이론적 관점
1) 결손 비교 관점
2) 발달적 관점
3) 재혼 가족의 발달과업
3. 재혼가족의 관계 및 문제점
1) 부부관계
2) 계부모-계자녀 관계
3) 의붓 형제관계
4. 재혼가족
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대해서도 관심의 끈을 놓지 말아야 한다. 특히 따돌림당하는 아이들, 폭행 당하는 아이들에 대해서도 문제를 일으키는 학생들만큼이나 관심을 가져야 한다.
참고문헌
▷ 교육부(1998), 따돌림의 실태와 지도대책, 교육월보
▷ 구본용(1997), 청
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와 개선방안에 관한 연구, 김경태, 원광대 행정학과, 2005
정신지체인의 성행동 실태와 성교육 프로그램개발 및 효과, 이현혜 박사논문 2003 I. 현황
II. 사례로 보는 정신지체인의 삶
1. 고용
1) 관련기사
2) 정신지체장애인의 취업현황
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교육에 관한 연구 : 한국의 미디어교육의 실행 모색”, 중앙대학교 신문방송학과 박사학위 논문, 2001.
김원희(2006), “청소년들의 인터넷 중독이 대인불안에 미치는 영향분석”, 서남대학교 대학원 석사학위논문.
김진화, 송병국, 고운미, 이
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- 김영호 지음 / 학지사
어린이들의 수많은 언어 레지오 에밀리아의 유아교육 - 캐롤린 에드워즈, 렐라 간디니, 조 지 포먼 편저 김희진 오문자 옮김 / 정민사
레지오 에밀리아 접근법(유아들의 미래를 위한 도전) - 우정희 지음 / 양서원
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6. 도덕 판단의 발달에 영향을 미치는 사회적 환경
1) 부모의 양육태도
2) 모델로써의 부모의 역할
7. 피아제(Piaget) 이론에 대한 비판
Ⅶ. 피아제(Piaget)이론의 학교 교육에의 적용
1. 학습자의 특성
2. 인지 과정과 교수
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교육」, 한글, 1997
◈ 김진화 외 9명 공저, 「청소년 문제행동론」, 학지사, 2002
◈ 김봉태 외 20명 공저, 「성교육@이론과 실제」, 문화마당, 2000
◈ 네이버 뉴스 - 한겨레신문 [속보, 칼럼], 국민일보[사회], 동아일보[사회], 연합뉴스[지역]
◈ htt
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교육)
4) 전이의 해결 단계(분석의 종결 단계)
2. 상담의 기술
1) 자유 연상 : 가장 기본적인 기술
2) 해석(interpretation)
3) 저항의 분석과 해석
4) 전이의 분석과 해석
5) 꿈의 분석과 해석
3. 평가
4. 이론
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교육을 제공할 수 있는 방법도 강구해 볼 수 있을 것이다.
결론적으로 학습부진아에 대한 올바른 교수가 이루어지기 위해서는 학습부진아로 결정된 학생에게 학습별, 정서 및 행동 면에서의 교사의 지도, 가정환경에 관한 도움, 교사와 부모
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