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부모들은 자신들에게 기대되는 역할을 수행함에 있어서 많은 어려움을 겪게 된다. 특히 이혼이나 별거로 부모 중 한쪽이 떠난 한부모 가족에게 가장 먼저 닥치는 문제가 바로 자녀교육문제라 할 수 있다. 한부모 가족의 자녀들은 대개 부모가
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부모교육. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 자녀를 둔 가족의 문제점
1) 청소년의 부모자녀간 갈등
2) 의사소통의 부재
3) 입시에 대한 두려움
2. 청소년기 자녀를 둔 가족을 위한 가족복지서비스
1) 부모교육 프로그램
2) 학
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교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울:
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교육의 방법은 무엇인지 본인의 의견을 중심으로 살펴보았다. 부모가 과잉조기 인지교육으로 자녀에게 지나치게 영상물을 많이 보여주거나 영상물 시청 시 자녀와 효과적인 상호작용을 하지 않는 경우 자녀의 건강 발달 저해는 물론 이상발
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부모들이 기관에서 이루어지는 여러 가지 활동 및 교육과정에 대해 이해할 수 있도록 도와야 하고, 교사의 영유아관리와 교사의 학부모관리가 긴밀하면서 융화되어서 영유아의 올바른 성장을 이끌어야 합니다.
따라서 맞벌이 부부의 자녀가
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부모들도 이러한 점을 감안하여 자녀들이 일상생활 속에서 수학개념을 획득할 수 있도록 하는 의식을 가져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 강영아, “유아 수학교육에 대한 교사와 어
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부모들은 교사와 교육에 대해 한층 가까운 연대의식을 느끼게 됨. 이는 중요한 개혁이며 부모의 자녀교육 참여만이 미국 교육을 개혁할 수 있음
○저학년 학급당 학생수 감축 및 읽기교육 강조 : 학급당 학생수가 적을수록 학생의 성취도가
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자녀를 실제로 가져보기 전까지는 부모기에 대해 정확하게 파악할 수 없기 때문에 자녀를 가지기 전까지는 대부분의 부부들이 사회적으로 인식되어 있는 부모기에 대한 잘못된 신념을 믿게 된다. 따라서 부모됨에 대한 교육과 위와 같은 좋
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부모 자녀 간의 의사소통, 다음세대, 2001
Ginott, Heim G. 부모와 아이 사이, 신홍민 역, 양철북, 2003
유아교육사전, 한국유아교육학회, 한국사전연구사, 1996
가트맨 존, 가트맨 매뉴얼Ⅰ: 사랑의 기술과 과학, 최성애역, 가트맨 연구소, 2006 Ⅰ.
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교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울:
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