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감정코칭은 일찍 시작될수록 좋다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 감정 코치 프로그램의 특성 및 목적과 운영방식에 대해 조사해 보았다. Gottman은 감정코치의 토대인 공감이 아이에게 큰 영향을 미칠 수 있는 것은 바로 아이가 공감을 통해 부
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  • 등록일 2013.10.03
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, 양서원 2011 박경남 저, 부모된 후 15년, 북씽크 2011 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 감정코치 프로그램의 목적과 특성 2. 감정 코치 프로그램의 운영방식 1) 부모의 양육 유형 2) 감정 코치 5단계 Ⅲ. 결론 참고문헌
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감정 코치법, 인간사랑 2007 조벽, 최성애 외 저, 내 아이를 위한 감정코칭, 한국경제신문사 2011 박성연, 김상회 외 저, 부모교육, 교육과학사 2014 연미희, 김진숙 저, 부모교육, 동문사 2015 Ⅰ. 감정 코치 프로그램의 의미 Ⅱ. 감정코치 프로
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, 양서원 2013 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 감정코치의 특성과 목적 2. 감정코치 프로그램의 시행에 앞서 분석해야 할 부모유형의 종류와 특징 3. 감정코치 프로그램의 운영방식(감정코칭 5단계-존 가트맨 박사) Ⅲ. 결론 참고문헌
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부모유형의 종류와 특징 1) 축소전환형(Dismissing) 부모의 특징 2) 억압형(Disapproving) 부모의 특징 3) 방임형 부모(Laissez-fare)의 특징 4) 감정코치형 부모(Emotion Coaching) 의 특징 3. 감정코치 프로그램의 운영방식(감정코칭 5단계) 참고문헌
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  • 등록일 2013.03.22
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논문 35건

감정코칭을 활용한 이모티콘 디자인 수업 방안 연구」, 국민대학교 대학원 석사학위 논문, 2012. 김정민, 「비언어적 의사전달의 중요성에 관한 연구」, 한양대학교 대학원 박사학위 논문, 1999. 심지은, 「이모티콘의 시각적 감성 표현에 관한
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  • 발행일 2015.12.03
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프로그램 다양화 방안에 대해 알아보았다. 극심한 아동 편중현상을 해소하기 위해서 남녀노소 누구나 참여할 수 있는 연령층에 맞는 태권도 프로그램을 연구하고 개발하여 다양한 연령층이 태권도 수련을 할 수 있도록 유도하여야 한다. 장
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  • 발행일 2010.12.05
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프로그램이 주는 긍정적인 영향과 단주하는데 미치는 영향에 대해 설명한다 5. 병동 프로그램에 참여시 병동내 허용된 범위내에서 커피를 제공한다. 프로그램 참여 후 환자의 생각 및 감정표현을 격려하고 요구에 반응해준다. 긍정적 피드백
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  • 발행일 2016.05.08
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감정이입, 인간관계형성, 의사소통능력이 탁월하다. 따라서 우호형 리더십 유형을 행사하고자 하는 선도형 리더는 이 3가지 요소들에서 리더십 역량을 키워야 한다. 또한 민주형 리더십을 병행하고자 하는 권위형 리더는 구성원들의 협조 및
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  • 발행일 2008.11.03
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프로그램을 사회성을 향상시킴으로 일상생활을 하는 데에 있어서 전보다는 나은 생활을 영위하고 그로 인해서 자신감과 책임감을 길러 그들이 타인의 도움 없이 생활을 해나가는 것을 중심으로 프로그램을 진행해야 한다고 생각한다. 그러
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  • 발행일 2005.05.08
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취업자료 232건

프로그램을 설계하고자 합니다. 이를 통해, 체육이 모든 사람에게 접근 가능하고 포용적인 활동이 될 수 있도록 할 것입니다. 2. 신체적, 정신적 웰빙 증진에 중점을 둔 훈련 기술 연구: 저는 체육 활동이 신체 건강 뿐만 아니라 정신 건강에도
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  • 등록일 2024.01.22
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프로그램 운영 관리 - 놀이시설 안전관리 ◈ 영유아기 장난감 중요한 이유는? 전인적 발달에 필수적인 요소입니다. 인지발달(사고력, 문제해결능력, 창의성), 신체발달, 사회성 및 감정발달, 창의성과 상상력 자극, 언어발달 지원, 안전한 탐색
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감정코칭 기법에 관심이 많아, 아이들이 자유롭게 표현하고 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 환경을 구성하고 활동을 설계합니다. 저는 단순한 돌봄이 아닌, 아이의 ‘삶’을 함께 만들어가는 교육자로서의 사명감을 가지고 있습니다.
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감정코칭과 자유선택활동의 중요성을 깊이 인식하고, 아이 스스로 선택하고 표현하며 자율성과 창의성을 키워나갈 수 있도록 도왔습니다. 보육은 단순한 ‘돌봄’을 넘어서 아이의 전인적인 성장을 지원하고, 그 과정 속에서 정서적 안정감
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감정코칭, 동화치료 등 관련 분야에 대한 학습을 지속하고자 하며, 필요한 경우에는 대학원 진학도 고려하고 있습니다. 특히 정서적으로 불안하거나 사회성에 어려움을 겪는 유아들을 위한 맞춤형 지도법과 상담 기술을 배우고, 실천에 적용
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
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