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교육이 매우 중요하다.
-장애아동의 사회적 통합 촉진
장애아동이 수용재활시설에서 서비스를 받는 것보다 이용시설로 지원을 받는 것이 사회에 더 가까이 갈 수 있다. 아동보호시설을 개방하느냐 여부에 따라 아동의 사회참여에 변화가 올
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가정의 구성
- 결혼 이민자 자녀들의 특성을 이해하고 이들이 우리나라 문화와 보
육시설에 잘 적응할 수 있도록 다양한 보육과정 모형과 보육프로그
램을 개발 시행하는 것이 필요
- 부모교육을 통해서 결혼 이주 여성들이 우리나라 사회의
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부모의 욕구는 다양해져가고 있다.
참고문헌
김진선 외, 보육과정, 창지사, 2010.
백혜리, 보육과정, 창지사, 2009.
정옥분 외, 보육학개론, 학지사, 2010.
김연진 외, 보육학개론, 태영출판사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육의
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한부모가족의 빈곤아동에 대한 지원서비스
3) 소년소녀가정을 위한 지원서비스
3. 우리나라 빈곤아동 지원서비스의 문제점과 개선과제
1) 가족기능 강화 및 사회적 지지체계 강화
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부모를 위한 대책으로의 입양이었다면 근래에는 아동의 편에 서서 그들의 행복을 위해서 친부모와 다름없는 양부모를 선정하는 과정이 되어야 할 것이다.
입양가족이란 주제아래 과제를 준비하며 나는 오히려 입양이란 의미에 혼란을 겪어
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장애아동) 또는 새로운 분야의 프로그램의 개발 등에 관심을 갖고 이들을 지원하거나 격려, 지도, 감독하고 있는 것을 볼 때 그러한 방향으로 발전해 나갈 것으로 전망한다.
4. 객관적인 욕구개발과 평가활동의 활성화
참된 아동복지를 실천
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교육적, 직업적인 훈련을 통해 통합적, 협동적으로 실시함으로서 장애인 스스로가 가능한 최대한의 기능회복과 잠재능력을 개발시켜 자활의 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 것이라면 장애인들이 가지는 모든 장애요소를 제거하여 사회, 경
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한부모가족 지원 프로그램
(4) 다문화가족 지원 프로그램
(5) 다양한 소외가족 지원 프로그램
3) 가족치료 프로그램
(1) 가족탄력성 증진프로그램
(2) 가족놀이치료 프로그램
(3) 가족여가문화 프로그램
Ⅲ. 결론
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가정의달 유공자 포상-천안시건강가정지원센터 국무총리상 표창
가족돌봄네트워크시범사업-With Family 행복놀이터 만들기 선정
2011
가족역량강화지원사업-조손가족 통합프로그램 운영 선정
충청남도 아이돌보미지원사업 거점기관 선정
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교육적 목적에 관련된 활동과 학습에 필요한 자원을 결정하여야 한다.
④ 진단자의 역할로 아동의 능력을 관찰하고 능력발휘의 기회를 제공하며, 교수방법을 평가한다.
⑤ 학습운영자의 역할로 아동에게 이용 가능한 교육적 경험을 구성하고
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