|
부모교육이론을 유아교육기관에서 적용할 수 있는 방안은 다음과 같다. 하나는 어린이 양육에 관한 Adler의 개념을 연구하고 토의하여 부모의 지도력을 강화시키는 부모연구회이며, 다른 하나는 부모-교사 교육센터 운동으로서 부모, 어린이,
|
|
|
부모교육, 동문사, 2000.
유효순 외, 부모교육, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
김성봉, 인간주의 교육의 실천방향, 한국학술정보, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주주의 교육이론과 인본주의 교육이론
1) 민주주의 교육이론
(1) 부모-
|
|
|
하고 존중하며 친밀하게 그리고 직접적으로 서로 상대방에 대해 순수한 배려를 하는 관계이다
기본적 태도는 인생의 초기에 부모와 관계에서 형성되는 기본적인 신뢰를 바탕으로 형성된것이다. 1. 인본주의적 부모교육이론
1.부모-자녀
|
|
|
이론의 적용
1) 각 단계별 특징을 학년과 연계하여 지도할 수 있다.
2) 법과 양심, 도덕의 상호보완성을 알도록 지도할 수 있을 것이다.
3) 가치갈등활동을 통한지도를 할 수 있다
4) 갈등이유를 분석하고 화해방법을 마련할 수 있을 것이다.
|
|
|
하고 경 ♣인본주의란
♣인본주의 심리학이란
(1)배경
(2)목표
① 아동중심적사고의 부모교육
② 아동에게 효과적으로 반응할 수 있는 기술 습득
(3)내용
1) 의사소통과 감정교류
2) 부모의 태도
3) 부모의 역할
|
|
|
교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 인본주의적 부모교육 이론
1) 개념
2) 이론적 기반
1. 진실성
2. 공감
3. 무조
|
|
|
교육에 적용하도록 부모들을 격려하고 촉진하는 것이다. 예를 들어, 관심을 끌기 위한 자녀의 행동 중 ‘동생을 때린다든지’, ‘물건을 어지럽힌다든지’, ‘울면서 떼를 쓴다든지’ 하는 등의 관심 끌기 행동에 대해 어떻게 대처하는 것이
|
|
|
부모교육의 필요성
2) 부모기의 허설
3) 아동, 부모, 사회측면에서의 부모교육의 필요성
3교시. 현대사회와 부모교육
1) 현대사회의 변화
2) 현대사회와 부모교육의 필요성
[주차별 정리하기]
2주차. 발달단계에 따른 부모
|
|
|
교육심리학, 양서원 Ⅰ. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육
|
|
|
부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부> 부모교육 - 부모역할의 6단계
1단계 : 이미지 형성기
2단계 : 양육기
3단계 : 권위 형성기(2-5세)(authority stage)
4단계 : 설명하고 가르치는 단
|
|
메뉴펼치기
