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우리나라의 이혼 실태와 문제점을 분석하고 그 대책에 대하여 알아보았다. 과거에 이혼은 병리적 현상의 하나로 치부되었지만 최근에는 엄청난 증가 추세를 보이며 보편화되는 경향을 보이고 있는 것 같다. 이러한 입장에서 볼 때 이혼은 인
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이용아동현황
Ⅲ. 빈곤아동 지원서비스 현황과 내용
1) 소년소녀가정 지원
2) 디딤씨앗통장(CDA)
3) 드림스타트
4) 아동복지교사 지원
5) 아동급식 지원
6) 지역아동센터 운영
Ⅳ. 빈곤아동 지원서비스의 개선과제
【 참고자료 】
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교육수준의 저하와 직업의 불안정
3) 심리사회적 문제
4) 가족관계간에 겪는 문제
4. 우리나라 빈곤가족복지의 현황
1) 빈곤가족의 현황
2) 빈곤가족을 위한 사회복지정
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교육
신혼의 초기에 있는 부부들에게 결혼 생활에서 파생할 수 있는 제반 문제에 관해서 교육과 상담을 실시한다. 특히 좋은 부모되기 위한 훈련을 포함하면 아주 효과적이다.
(2) 중년 부부들을 위한 부부 성장 프로그램
대상관계 이론 등
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과제 (유경준·심상달. 2004)
근로빈곤층을 위한 선진국의 조세제도 (김재진,·2005)
근로소득보전세제 주요국의 사례 및 시사점 (안종진, 2005)
한국형 EITC도입 타당성 검토 (김재진`·박능후, 2005)
보육·교육 실태조사 총괄보고 (서문희, 2005)
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프로그램이 발달지체아동 부모의 양육스트레스와 가족능력부여에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
양숙미(2000) : 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효과, 서울대학교 대학원 박사학위 논문
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부모가족은 편모편부 당사자의 심리 사회적
문제뿐만 아니라 자녀들의 심리 사회적 문제 또한 우리가 관심을 가져야 할 대상
이다. 따라서 한부모가족의 가족결속력 강화를 위한 사회교육 프로그램을 정기적
으로 실시하고, 편모 혹은 편부
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교육대학원 석사학위논문.
3. 허은영. (2003). Holland 진로탐색 프로그램이 여중생의 진로성숙도 향상에 미치는 효과.
4. 이현림, 김봉한, 송재홍, 천성문. (2000). 진로지도와 상담. 영남대학교 출판부.
5. 이정근 (1988). 진로지도의 실제. 성원사
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과제
1. 장학의 문제
2. 장학의 발전과제
제 5절 장학의 기본가정
1. 교육조직에 관한 가정
2. 교사에 관한 가정
3. 장학담당자에 대한 가정
4. 미래의 장학행정에 대한 가정
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1절 장학의 개념
1. 장학의 의미
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우리나라는 학벌주의에 맞물린 대학 서열화로 인해 대학 입시가 치열하고, 그로 인해 고등학교 교육과정이 파행적으로 운영되고 있다. 고등학교 교육과정을 정상화하려면 국립대를 시작으로 대학 또한 평준화되어야 한다.
참고문헌
김형기
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