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부모 교육 형태의 종류와 장단점에 대해 서술해 보았다. 부모교육의 궁극적인 목표는 부모로 하여금 자녀를 이해하고 돕고 지도하는데 필요한 지식과 능력, 태도 등을 익히도록 도와주는데 있다고 할 수 있다. 그리고 부모교육 프로그램이 소
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교육목표
2) 교육활동의 운영
3) 혼합연령 프로그램의 일과구성
4) 혼합연령 프로그램의 환경구성
5) 혼합연령 프로그램의 실내 환경구성
6) 혼합연령 프로그램의 실외 환경구성
7) 혼합연령 프로그램에서 교사의 역할
4. 부모와의 협력
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, “자기결정이론을 근거로 한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증”, 아주대, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인본주의 부모교육의 개념
2. 인본주의 부모교육의 장단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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시할 수 있다.
단, 총체적 부모교육이 계속해서 본래의 취지를 유지하려면, 지금의 중산층 부모를 대상으로 한 것에서 더 나아가 저소득층 부모를 대상으로 할 수 있는 프로그램, 급속도로 변화하는 시대에 맞게 대응할 수 있는 살아있는 프
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부모역할 프로그램의 효과성 연구, 한국가족복지론,18(4), 433-459.
김신영 (2004) 유아 주말프로그램. 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 프로그램1-동화읽기
2) 프로그램2-넌 아주 소중한 선물이야
3) 프로그램3-‘네가 좋아’ 공굴리기
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부모도 해결하기 어려운 문제 상황, 어려운 상황을 타개할 수 있는 방향 등을 알려준다면 어떨까.
3. 결론
이렇게 본론을 통하여 현재 우리나라의 유아 교육기관에서 실시하는 부모교육 프로그램을 조사하였고 이 프로그램의 장단점을 설명
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부모의 인식”, 한국영유아교원교육학회, 2011
- 김은실, “육아지원기관 부모교육ㆍ참여 활성화 방안 연구”, 육아정책연구소, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집에서 운영하고 있는 부모 협력 프로그램의 장단점
1) 장점
2) 단점
2.
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4. 상호교류분석이론의 방법 및 전략
(1) 인간의 욕구와 기본원리
(2) 상호교류 형태
5. 상호교류분석이론의 프로그램 및 평가
(1) 부모교육 프로그램
(2) 상담단계
(3) TA의 장․단점
(4) 평가
6. 관련 뉴스자료
7. 참고문헌
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교육대학원, 2011
· 유은선 저, ‘STEP 부모교육 프로그램이 어머니 양육태도, 효능감, 자녀와의 의사소통에 미치는 영향’, 우석대학교 일반대학원 : 전라북도, 2017 1.
서론
2.
본론
1) 한국의 부모교육 프로그램의 형태 및 장단점
2) 한
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존재로 간주하고 있으며 아이들 개인에게 적합한 바람직한 양육행동을 권장하고 아이들의 본질에 대한 이해로부터 시작하게 되는 부모교육, 계속적인 교육과 학습이 필요하다고 생각합니다. 미래 사회에 적응할 수 있는 자녀로 키우기 위한
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