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부모역할을 수행하는데 상당한 어려움이 제기되고 있다. 더 나아가 교육의 기능이 가정에서 사회로 이양되는 과정에서 이에 상응하는 부모교육과 다양한 가족형태의 등장에 능동적으로 대응하기 위한 다양한 부모교육 프로그램에 대한 수요
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부모교육 현황과 발전 방향.\" 부모교육연구 12.2 (2015): 5-2 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태
(1) 성신여자대학교 성신 유치원
(2) 서울 장지동 세 세대유치원
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고
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부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구,열린부모교육학회
-김지현외(2016),부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안,육아정책연구서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.부모교육의 정의와 유형
2. 부모교육프로그램의 형태
3. 부모교육프로
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실시하고 있는 재혼가족 가족생활교육 프로그램
1) 재혼가족 가족생활교육 프로그램 1
2) 재혼가족 가족생활교육 프로그램 2
3) 미래의 가족생활교육사로서 프로그램의 장단점 및 개선방안
(1) 프로그램의 장점
(2) 프로그램의 단점
(3) 프로
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교육개론”, 21세기사, 2003
- 이재택, “자녀의 학업동기 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과”, 단국대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
2. 부모교육 프로그램 형
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