|
부모의 양육태도와 집단따돌림 행동과의 관계에서 공감과 자존감의 역할」교육이론과 실천, 21
박은경(2000)「중학생의 집단 따돌림 예방을 위한 교육 프로그램(마음일기법활용)」원광대학교 대학원 석사학위논문
홍봉선,남미애(2007)「청소
|
|
|
교육프로그램 개발 및 효과, 아주대학교 대학원 논문, 2018.
배정자, 입원아동 어머니를 위한 간호교육 프로그램이 어머니의 상태불안과 부모역할 확신에 미치는 효과, 고신대학교 보건대학원 논문, 2000.
서울아산병원 홈페이지
심규홍 외,
|
|
|
소통을 통하여 상호간에 바람직한 태도가 형성되어야 함.
학부모에 대한 교사의 바람직한 태도
① 학부모의 의견이나 보호자로써의 권리를 존중
② 학부모가 부담 없이 학교를 방문하고 자유롭게 대담할 수 있는 분위기 조성
③ 자녀교육을
|
|
|
부모, 교사, 사회적 지지가 필요하다.
① 부모와 교사가 시기적으로 방황하기 쉬운 청소년기의 다문화가정 자녀들을 잘 지지해 줄 수 있도록 해야 하며, 이를 위해 그들을 이해하고 긍정적인 지지를 줄 수 있게 하기 위한 교육프로그램이 개발
|
|
|
부모교육
부모로서 효율적인 양육태도 및 방법을 지니도록 교육하는 것. 자녀들의 발달단계에 따라 다양한 프로그램이 있으며 교육법, 청소년 자녀를 둔 부모를 위한 교육 등 부모됨을 단지 생리적인 견지에서 보는 것이 아니라, 하나의 전문
|
|
|
부모가족에게 연결해 주는 것이다. 이를 위해서는 사정 단계에서 생태도나 사회적 관계망을 이용해 지지적 자원을 구체적으로 파악해야 한다.
④ 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
한부모가족은 심리 사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의
|
|
|
부모가족에게 연결해 주는 것이다. 이를 위해서는 사정단계에서 생태도나 사회적 관계망도를 이용해 지지적 자원을 구체적으로 파악해야 한다.
④ 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
한 부모가족은 심리사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의
|
|
|
프로그램
집단미술치료 프로그램
보호 및 발달 지원 프로그램
부모교육
가족관계개선 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소
|
|
|
부모가족에게 연결해 주는 것이다. 이를 위해서는 사정단계에서 생태도나 사회적 관계망도를 이용해 지지적 자원을 구체적으로 파악해야 한다.
(4) 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
한부모가족은 심리 사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의
|
|
|
프로그램
⑻주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)
⑼ 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램
⑽지역 개입 프로그램
⑾언어발달프로그램
3.자폐아 부모를 위한 프로그램
⒧지지집단
(2)부모교육 프로그램
4.현황
(1)한국의 자폐증 아동의 학
|
|
메뉴펼치기
