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학급 경영 <학습개요 및 학습목표> 제1절 학급경영의 기초 1. 학급경영의 중요성 2. 학급경영의 성격 3. 학급경영의 영역 제2절 학급조직과 운영 1.학급조직 2. 학급운영 제3절 학급경영계획과 평가 1. 학급경영계획 2. 학
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  • 등록일 2009.06.09
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교육학회, 교사를 위한 특수교육입문 통합교육, 2005 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육의 개념 1) 정의 2) 배경 3) 효과 (1) 장애아동에 주는 효과 (2) 일반아동에게 주는 효과 2. 통합교육의 개입 1) 정책적 개입
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운영 방향」등대 10호 이윤식(2006)「수석교사제 도입의 다양한 논의와 국내외 시행사례」한국교원단체총연합회 제2차 교원정책포럼 이은미(2008)「수석교사제 운영방안 연구」고려대학교 교육대학원 논문 이석임(2011)「수석교사제의 운영
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학급 교사 인터뷰) 3. 인간 심리 단계에 따른 통합학교 교사의 리더십 연구 3 - 1. 인간 심리 단계별에 따른 리더십 유형 보고 3 - 2. 심리 1단계 ~ 3단계까지의 포괄적 리더십의 구축 - 팀 리더십 (- VTR : 대진여고 연극반의 학
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학급경영     3) 교무분장 중심 조직구조     4) 권위적인 의사결정과정의 구조   3. 효율적인 교사를 위한 학급조직과 관리방안     1) 학급조직의 운영체제 방안        (1) 교수학
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논문 12건

문헌 <표목차> <표1> 신체장애아 판별기준 <표2> 전국장애등록현황 <표3> 우리나라 장애아동등록현황 <표4> 특수학교현황 <표5> 일반학교의 특수학급현황 <표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황 <표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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  • 발행일 2010.12.16
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조직사회와 인간의 문제 - B. F. 스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문. <외국 문헌> Bordberg, Robert B., and Zaret, Esther(1973), Skimming Skinner - a skeptical sketch, Educational Theory, Vol. 23, No. 4, Fall, pp. 333~342. E. S. Hilgard & H. B
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  • 발행일 2008.02.10
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운영의 활성화 방안. 특수교육논총 제 12집 1-35. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총. 12, 1~35 정정진이효자정해동(1995). 특수유치원 설치모형개발에 관한 연구. 경기 : 국립특수교육원. 정해손(1997). 공립유치원의
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육학회 심포지엄, 1994. 4. 김광웅, \"정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구\",단국대 대학원 박사학위논문, 1990. 5. 김원경, \"통합교육의 정책적 과제와 대책\", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995. 6. 김병하, \"특수교육확대와 특수학급의
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  • 발행일 2011.10.27
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  • 저자
교육학회 심포지엄, 1994. 4. 김광웅, “정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구”,단국대 대학원 박사학위논문, 1990. 5. 김원경, “통합교육의 정책적 과제와 대책”, 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995. 6. 김병하, “특수교육확대와 특수학급
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  • 발행일 2014.06.22
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취업자료 20건

학급내의 모든 활동이 거의 독점되는 형태로 조직되어 왔다. 이러한 현실적인 문제를 극복하기 위해서는 우선 학급에서의 일거리들을 분석하고 활동과제들을 명료하게 하여 그 일을 담아낼 수 있는 조직틀이 짜여지고 그 운영방법이 모색되
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조직을 체계적으로 정리하고 관리하는 것에 흥미를 느꼈습니다. 학교에서는 학급 운영을 지원하는 역할을 자주 맡았으며, 친구들과의 모임에서도 자연스럽게 일정 조율과 업무 분배를 담당하는 경우가 많았습니다. 이러한 경험을 통해 행정
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  • 직종구분 일반사무직
조직 운영과 인사관리의 중요성을 깊이 이해하게 되었습니다. 특히 HR 관련 과목을 수강하며 인재 채용, 조직 문화 형성, 평가 및 보상 시스템이 기업의 성장에 얼마나 중요한 역할을 하는지를 배웠고, 이를 실무에 적용하고 싶다는 목표를 가
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  • 직종구분 일반사무직
교육학, 교직 논술 등을 병행하며, 정기적인 모의고사를 통해 실전 감각을 유지할 예정이다. 또한 교육대학원에서 진행되는 임용 대비 스터디 그룹에 참여하거나, 동료들과 스스로 스터디를 조직하여 꾸준한 피드백을 주고받는 구조를 만들
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  • 등록일 2025.06.09
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  • 직종구분 기타
학급 운영과 원활한 조직 적응에 힘쓸 계획입니다. 또한 교육계획안 작성, 관찰일지, 부모상담 등 행정적인 부분에서도 정확성과 책임감을 가지고 임할 것이며, 동료 교사들과의 협력 속에서 팀워크를 강화하고, 기관 내에서 신뢰받는 구성원
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
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