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해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.04.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목표
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 주요 내용 및 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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5) 부모 및 지역사회와의 연계
2. 발도르프 유아교육의 사례
3. 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용
1) 발도르프 프로그램의 의의
2) 종교적인 문제
3) 한국 현장에의 적용(한국적 토착화의 문제)
4) 기타문제
참고문헌
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부모교육론, 중앙사이버평생교육원
2. 부모교육론, iMBC캠퍼스
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 2016. 육아정책연구소, 김길숙, 김지현, 이혜민
4. 영유아기 부모교육 참여 실태 및 내실화 방안 연구, 2017. 육아정책연구소, 이윤진, 이
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부모회를 할수 있는 대회의실이나 관찰실, 부모면담실,부모도서)
※부모 참여의 활성화 방안
1.긍정적인 분위기 형성
-교육기관의 분위기는 부모참여에 영향을 줌 ⇒ 부모참여를 위한 체계
적인 프로그램 계발 필요.
⇒친절과 접근 가능성,개
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부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으
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부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으
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프로그램의 콘텐츠는 부모교육과 유아교육의 요소를 모두 반영하고 있으며, 이를 유아교육 기관에 맞게 수정하여 구성해야 한다. 예를 들어, 프로그램 콘텐츠에는 유아의 인지 발달, 감성 발달, 사회성 발달 등의 내용이 포함되어야 한다.
프
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부모교육 프로그램 외에는 다른 프로그램으로 참여자가 연계되는 사례를 찾아 볼 수 없었다. 아이를 출산한 이 후에도 지속적으로 육아와 관련된 정보를 제공할 수 있는 프로그램으로 연계되어야 할 것이다.
이러한 내용을 반영하여 프로그
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부모들을 잘못된 방향으로 유도할 수 있으므로 부모교육 프로그램을 통하여 프로그램 참여 부모들에게 가장 적합하고 옳은 내용과 방향을 제시해 주어야 한다. 또한 부모들의 새로운 것에 대한 욕구를 충족시키고 부모교육 프로그램의 일반
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부모참여 프로그램을 살펴보면 다음과 같다.
① Washington D.C. 협동놀이 프로그램 : 영유아들의 놀이 활동에 부모를 참여시켜 놀이를 지도하고 보호할 수 있도록 한 것이다.
② DARCEE 프로그램 : 가정을 중심으로 한 프로그램과 부모를 유아교육
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