|
프로그램의 장기적 효과를 확인할 필요가 있다. 이러한 평가 결과를 바탕으로 프로그램의 내용과 운영 방법을 지속적으로 개선해 나가야 한다.
5. 결론
본 연구를 통해 현재 가족센터에서 운영되고 있는 부모교육 프로그램의 현황과 특징을
|
|
|
접근법의 기본 전제
1) 아동관
2) 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
(1) 프로젝트 접근법의 목적
(2) 프로젝트 접근법의 특성
3. 일과 운영
4. 환경구성
5. 교사의 역할
6. 부모 및 지역사회와의 관계
7. 내용정리
참고문헌
|
|
|
프로그램으로 실시했다는 것이 의미가 있다. 이는 교육자-학습자, 조부모-손자녀, 조손가족 간에 상호작용을 일으키기에 충분했으며, 적극적인 참여를 유도했다는 면에서 큰 의의가 있다고 볼 수 있다. 셋째, 좋은 글 읽어주기, 회기 내용과
|
|
|
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
생활체육 프로그램
심리정서안정 프로그램
가족관계증진
부모교육
기초학습지도
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
|
|
|
부모가정 정부지원정책
1) 모⋅부자가정에 대한 정부지원 정책
2) 모․부자복지법의 문제점 및 개선방안
5. 싱글대디 프로그램
1) 프로그램 대상과 모집
2) 프로그램 특징
3) 세부내용
6.싱글대디의 향후지원방향
1) 싱글
|
|
|
프로그램을 이슈화시킴으로써 관심을 증진시켜 자발적인 참여를 유도하는 간접적인 방법이 있다.
(1) 안내장 및 행사 초대장 발송
인종에 대한 반편견 교육 프로그램을 진행한다는 내용의 안내장을 부모와 프로그램과 관련된 지역사회기관
|
|
|
교육대학원 석사학위논문.
오영옥(2003). 장애유아 통합 교육 프로그램에 관한 유아교사와 장애유아보모의 인 식분석. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
유경희(2001). 통합교육 효과에 대한 부모의 인식에 관한 연구. 단국대학교 대학원 특
|
|
|
프로그램은 거의 유일한 영유아 교육대안 법이지 않나 생각해보았고, 이러한 생태유아 교육프로그램의 올바른 시행을 위해 교육기관과 부모, 사회적 관심이 절실하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
생태유아교육 프로그램 임재택, 김은주 외 3명
|
|
|
교육 프로그램 중 부모교육 프로그램에 포함되어야할 내용을 3가지 이상 제안하라.
1. 서 론
2. 본 론
1). 전통적 양육에서 현대적 보육으로 변화된 원인
2) 전통적 양육방식과 현대적 양육방식
(1) 전통적 양육방식
(2)
|
|
|
교육 프로그램 임재택, 김은주 외 3명 저 | 공동체 | 2013.05.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 운영하고 싶은 영유아 프로그램 1가지를 선택 및 프로그램 장단점 기술
가. 내가 선택한 영유아 프로그램의 주요 내용
나. 생태유아 프로그램의 장
|
|
메뉴펼치기
