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부모 및 기타 대리양육자와도 안정된 애착관계를 형성하도록 충분히 배려하는 것이 아동의 건강한 사회성 발달과 신뢰감 형성, 자아개념 형성에 중요한 요소가 된다. 따라서 부모교육, 아동의 보육 및 유아교육 프로그램에서도 애착관계를
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부모와 아이 사이의 힘의 갈등을 약화시켜 준다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 신명희, “유아기 자녀의 기독교적 훈육을 위한 부모교육 프로그램 개발 연구”, 침례신학대, 2007
- 이명숙, “초등학교 학부모의 부
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평가를 받았다. 또한 하이/스코프 교실의 아동은 그렇지 않은 아동에 비해 주도성, 사회성, 인지발달, 운동발달 등 전반적 발달에서 더 뛰어나다는 것이 나타났다. 가정중심의 부모교육 프로그램(High/Scope infant education project 프로그램)
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교육프로그램 유형에 따른 교사의 미술활동인식 및 미술교수 효능감의 차이”, 경운대, 2008
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 유스산나, “프로젝트 접근법에 대한 유치원 부모들의 인식연
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부모의 역할
1) 태내기와 출산기의 발달 특징
2) 태내기와 출산기의 부모의 역할
2. 신생아․영아기의 부모 역할
1) 신생아기와 영아기의 발달 특징
3, 태내기, 신생아기의 부모의 과제
2. PET 프로그램(부모효율성 프로
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부모의 영향을 가장 크게 받는다고 할 수 있으므로, 부모는 부모역할에 대한 적절한 지식과 교육을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥
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부모들에게 매우 중요한 가치를 가진다고 생각한다.
4. 참고문헌
(1) 적극적 부모역할(APT)훈련이 어머니의 자아존중감과 자녀와의 의사소통에 미치는 영향, 박정자, 이화여자대학교 교육대학원, 1998
(2) 부모역할훈련 프로그램이 중학생 인터넷
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아동건강교육 - 비만아동에 대한 부모교육 프로그램
【 개 요 】
Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상
Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란
2. 아동 비만의 심각성
건강상의 문제
정신적인 문제
공격적인 문제
3. 아동 비만의 원인
유전적 요인
환경
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부모자녀관계
4). 원리 및 방법
3. 에릭번의 교류분석이론
1). 교류분석이론
2). 목표
3). 부모자녀관계
4). 원리
4. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
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[아동건강교육] 비만아동에 대한 부모교육 프로그램
【 개 요 】
Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상
Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란
2. 아동 비만의 심각성
건강상의 문제
정신적인 문제
공격적인 문제
3. 아동 비만의 원인
유전적 요인
환경
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