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교육 프로그램
①치매의 이해,
②부양의 영향과 대응,
③스트레스 대처와 관리
④자원활용과 역할분담,
⑤대인관계 향상(가족관계와 의사소통 개선)
2)고선주, 조은숙, 옥선화(1998) 부모가 전이기의 예비부모 교육 프로그램
-첫 자녀 임신중
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실질적 사례를 제시하고 그에 따른 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방안에 대해 살펴보았다. 민주주의 부모교육이론에서는 어린이들은 부모와 생활하는 동안에 삶의 형태를 형성시키기 때문에 부모들은 어린이들이 잘못된 목
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이 부모교육 이론 중 민주적 부모교육의 이론과 기본원칙을 설명하고, 자녀의 잘못된 행동목표와 관련된 실질적인 사례를 제시하였으며, 민주적 부모-자녀관계 형성을 위한 해법을 검토하였다. 민주부모교육론은 자녀가 부모와 함께 살면서
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부모-자녀간의 관계가 평등한 관계를 유지해야 한다. 그리하여 부모는 자녀가 긍정적인 행동목표를 정할 수 있도록 지도해야한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 민주적 부모교육 이론의 세가지 부모 유형의 특성과 그에 따른 자녀의 특성에
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부모교육. 서울 : 교육아카데미.
고성희(2009). 한국형 부모-자녀관계 유형과 학교생활적응과의 관계. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은정(2006). 초기 청소년 자녀의 자아존중감에 미치는 가정 내 사회자본의 역할과 특성에 관한 연구.
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교육이 필요하다. 특히 부부 관계 강화, 부모역할교육 및 부모·자녀 관계를 중점적으로 교육하는 것이 재혼가족의 적응과 문제예방에 효과적이라고 할 수 있다.
둘째, 살펴본 것처럼 재혼에 대한 사회의 인식이 달라지고 있지만 여전히 부정
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자녀양육에 있어 부모역할에 대한 학습기회가 없었던 부모들에게 적절한 양육태도와 부모책임을 배울 수 있는 부모교육 기회는 매우 필요한데, 자녀양육에관한 교육이나 정보부족은 가족 내 부모-자녀 간 갈등을 야기 시키기도 하고 갈등분
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부모-자녀관계에 대하여 의사소통의 중요성이 새로운 차원에서 재인식되어야 할 것이다. 청소년기가 가지고 있는 시기적 특징과 부모와의 상호작용에 초점을 맞추어 부모에게 청소년 자녀를 보다 더 잘 이해할 수 있는 교육과 부모-자녀 관
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관계
· 사회성 있는 아이로 육성하자.
Ⅲ. 결론
1. 앞으로 부모교육의 방향
현대의 사회는 부모와 자녀간의 격차가 점점 심해지며, 소통이 단절되고 있다. 과거에 행해졌던 부모의 역할 만으로는 이 사회가원하고 자녀에게 필요한 부모가 될도
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부모자녀관계』(서울:교육과학사, 2006), 179.
오영희 박창옥 강영식. 『가족관계』(서울: 동문사, 2007), 301-302
정옥분, 정순화, 홍게옥,『결혼과 가족의 이해』(서울: 시그마프레스, 2006), 306.
한국청소년개발원.『청소년심리학』(서울: 교육과학
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부모의 지지와 비판적 태도가 청소년의 자아 존중감과 정서적 안정성에 미치는 영향을 연구하고자 합니다. 이를 통해, 건강한 부모-자녀 관계 형성을 위한 효과적인 양육 방법을 제시하고, 부모 교육 프로그램 개발에 기여할 수 있는 자료를
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부모와 자녀 간에, 그것이 어머니의 자녀와의 소통 방법이 아닌가 생각합니다. 덕분에 집에서 부모님과 원활한 소통은 학교에서 친구와 선생님과의 원만한 소통으로 이어져, 공부와 인간관계에 큰 힘이 되었습니다.
10.최신 BEST 예문
독실한
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관계를 유지할 수 있었습니다.
4) 경력사항
늘 관심은 자동차였습니다. 때문에 기계공학과에 진학하였고, 자동차의 메카니즘에 대해서 관심있게 공부하였습니다. 항상 관심의 초점은 자동차에 있었기에 짧은 기간이지만 자동차 정비업소에
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자녀들 정상적인 학교교육도 제대로 못하는 아이들에게 대학생이라고 거들먹거리는 제 자신이 너무 부끄러웠습니다. 때문에 저는 1년여 동안 성의껏 제 모든 능력을 발휘해서 가르쳤습니다. 그리고, 지금까지 이들과 관계를 유지하며 지내오
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부모가 자녀 교육에 있어 중추적인 역할을 한다는 것을 인식하고 부모와 끈끈한 관계를 구축하기를 열망합니다. 저는 부모가 자녀의 학습 여정에 참여하고 가치 있다고 느낄 수 있는 열린 의사소통, 공동 토론, 공유 목표를 함께 만들고 싶습
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