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부모와의 관계가 뒤틀려 다른 관계에 대한 신뢰가 형성되기 어렵고 다양한 사람의 관계 형성에 부정적인 영향을 미치고 반복될 수 있기 때문입니다.
Ⅳ. 참고문헌
신재욱(2018). 부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사
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프로그램
1) 결혼초기 부부를 위한 의사소통기술 향상 프로그램
2) 부모-자녀 간 의사소통 훈련을 위한 부모교육 프로그램
3) 게임화(Gamification)와 청소년 프로그램
3. 기관에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램 소개
- 결
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부모 가족의 편모나 편부에게 문제를 해결할 수 있는 지지를 제공한다.
④ 가족 결속을 위한 사회교육프로그램
앞에서도 언급했듯이 한부모 가족은 편모와 편부 당사자의 심리·사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의 심리·사회적 문제 또한 우
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교육 프로그램
1) Icebreakers
2) 신뢰 게임
Ⅴ. 청소년 문제 해결을 위한 평생 교육 프로그램 <4>
1. 정신건강
2. 정신건강 평생 교육 프로그램
Ⅵ. 청소년 문제 해결을 위한 평생 교육 프로그램 <5>
1. 자녀를 위한 학부모의 태
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부모-자녀간 의사소통은 많은 부모교육 프로그램에서 중요시되고 있는 변인으로 가족기능에서 가질 수 있는 자녀의 정체감 형성, 자기 존중감, 자기효능감 내외통제성, 문제행동과 정적인 상관이 있다. 그리고 사회적 능력에도 영향을 미친
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교육 프로그램에서는 가정에서의 아동교육의 의의를 인식하고, 아동교육에 필요한 제반 지식과 기능을 습득하는 일을 강조하며, 부모와 자녀 간의 관계를 원만히 하고, 이를 유지∙발전시키는 데 필요한 부모의 태도에 대하여 훈련한
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부모 자녀관계에도 많은 영향을 끼치게 되었다. 이 이론이 부모교육 프로그램으로 구성된 것이 아니기 때문에 드라이커스, 기노트, 고든의 이론을 다룰 때처럼 자녀양육의 원리, 부모교육 형태 등으로 나누어 기술할 수는 없다. 따라서 상호
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부모교육프로그램 : 가족치료적 접근. 서울여자대학교 기독교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 발달에서 부모 역할이란
2. 태내기에 적절한 부모의 역할
3. 영아기에 적절한 부모의 역할
4. 유아기에 적절한 부모의 역할
5.
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부모자아상태에 반응한다.
5)부모교육의 운영
부모교육의 운영은 집단중심 부모교육을 실시하였고 가족관계의 의사소통 채널을 이용
하여 각 개인의 잠재력을 성장시키도록 훈련하였다.
TA 부모교육 프로그램은 표준화된 교육과정이 있는 것
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교육 현장연구의 이론과 실제, 한국특수교육 협회
○ 조인수(1999), 발달지체인 생활. 직업재활 훈련의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
○ 최중옥(1996), 경도정신지체아를 위한 학교수준별 성교육 프로그램 모형, 특수교육학회 Ⅰ. 서론
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