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교육기간, 자녀의 교육기간, 자녀의 결혼유무, 결혼시기 등과 같은 여러 요인에 따라 그 기간이 결정된다.
⑧ 노년기 - 이 시기는 직업을 가진 부부들의 은퇴에서부터 두 배우자의 사망까지 계속된다. 부부가 맞벌이를 하는 경우, 일반적으로
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6단계 : 친밀감 대 고립감
7. 제7단계 : 생산감 대 침체감
8. 제8단계 : 통합감 대 절망감
II. 인지발달이론
a) 인지발달의 개념
b) 인지발달의 단계
1. 제1단계 : 감각동작기(0~2세)
2. 제2단계 : 전조작기(3~6세)
3. 제3단계 : 구체적 조
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역할을 하였다.
③ 올포트가 성격을 이해하기 위해 실시한 언어에 대한 분석은 5요인 모델의 발달에 임상적이며 개념적인 영향을 끼쳤다.
■ 교육적 시사점
1. 인간이란 누구나 평등한 존재로서 학교에서 여러 가지 부당한 이유로 소외당하여
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교육기간, 자녀의 교육기간, 자녀의 결혼유무, 결혼시기 등과 같은 여러 요인에 따라 그 기간이 결정된다.
⑧ 노년기: 이 시기는 직업을 가진 부부들의 은퇴에서부터 두 배우자의 사망까지 계속된다. 부부가 맞벌이를 하는 경우, 일반적으로
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6단계 치료적 변화
3. 치료자 역할 및 영향의 원인 탐색
1) 치료자 역할
2) 영향의 원인 탐색
(1) 원가족 도표 6
(2) 가족생활 사건 연대기
(3) 영향력의 수레바퀴 7
(4) 자아존중감 8
(5) 의사소통 및 대처유형
(6) 가족
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역할기대 관계조정
8
노년기
미망인(홀아비)
아내-어머니-할머니
남편-아버지-할아버지
노후생활 설계, 건강증진 계획
가족주기를 마감하고 노화에 적응
은퇴에 적응
* 참고문헌
- 이여봉. 가족 안의 사회 사회안의 가족. 양서원
- 장혜경.
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부모의 기대감 부응을 위한 효행심 심 화, 6단계-학급 생활 적응 및 급우 기대감에 부응하는 생활, 불량 급우와의 관계 재설정, 7단계-학급 봉사 체험, 8단계-양심의 유지 등 이 될 것이다. 이러한 체계적인 교육을 위해서 는 생활지도 부서와 상
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4. 시골 지역의 영재 프로그램
<여성 영재>
1. 직업세계에서의 여성의 지위
2. 여성 삶의 만족도
3. 가정과 직업 간의 갈등
4. 성별에 따른 차이
5. 수학적 능력
6. 기대감, 성취지향, 포부수준의 차이
7. 여성 영재의 교육
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부모 가족에 대한 서비스 받을 수 있게 정보제공 및 지원
밀착관계의 딸과의 관계 재정립.
경제적 및 정서적 지원
남편의 양육비 + 직업교육을 통해 일자리마련 + 자조모임을 통한 정서적 안정 +상담을 통한 정서 안정 도모
클라이언트 남편
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부모 가족에 대한 서비스 받을 수 있게 정보제공 및 지원
밀착관계의 딸과의 관계 재정립.
경제적 및 정서적 지원
남편의 양육비 + 직업교육을 통해 일자리마련 + 자조모임을 통한 정서적 안정 +상담을 통한 정서 안정 도모
클라이언트 남편
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