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4. 시골 지역의 영재 프로그램
<여성 영재>
1. 직업세계에서의 여성의 지위
2. 여성 삶의 만족도
3. 가정과 직업 간의 갈등
4. 성별에 따른 차이
5. 수학적 능력
6. 기대감, 성취지향, 포부수준의 차이
7. 여성 영재의 교육
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부모 가족에 대한 서비스 받을 수 있게 정보제공 및 지원
밀착관계의 딸과의 관계 재정립.
경제적 및 정서적 지원
남편의 양육비 + 직업교육을 통해 일자리마련 + 자조모임을 통한 정서적 안정 +상담을 통한 정서 안정 도모
클라이언트 남편
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부모 가족에 대한 서비스 받을 수 있게 정보제공 및 지원
밀착관계의 딸과의 관계 재정립.
경제적 및 정서적 지원
남편의 양육비 + 직업교육을 통해 일자리마련 + 자조모임을 통한 정서적 안정 +상담을 통한 정서 안정 도모
클라이언트 남편
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부모 가족에 대한 서비스 받을 수 있게 정보제공 및 지원
밀착관계의 딸과의 관계 재정립.
경제적 및 정서적 지원
남편의 양육비 + 직업교육을 통해 일자리마련 + 자조모임을 통한 정서적 안정 +상담을 통한 정서 안정 도모
클라이언트 남편
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부모 가족에 대한 서비스 받을 수 있게 정보제공 및 지원
밀착관계의 딸과의 관계 재정립.
경제적 및 정서적 지원
남편의 양육비 + 직업교육을 통해 일자리마련 + 자조모임을 통한 정서적 안정 +상담을 통한 정서 안정 도모
클라이언트 남편
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교육
47. 아동의 성역할을 학습시키는 첫 영향자는 누구인가? 1번
① 부모
② 직장동료
③ 또래집단
④ 학교
48. 가족해체의 징후들이 가족의 기능상실과 쇠퇴로 받아들이지 않고 가족의 전문화와 중요성으로 받아들여야 한다고 주장한 사람은?
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교육실제에 제시하는 시사점
6. 비고스키 이론이 교육실제에 제시하는 시사점
7. Piaget와 Vigotsky의 공통점과 차이점
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨 정신분석 이론의 장단점 및 비교
1. 프로이드의 발달단계론
2. 에릭슨의 발달단계이론
3. Freud
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교육실제에 제시하는 시사점
6. 비고스키 이론이 교육실제에 제시하는 시사점
7. Piaget와 Vigotsky의 공통점과 차이점
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨 정신분석 이론의 장단점 및 비교
1. 프로이드의 발달단계론
2. 에릭슨의 발달단계이론
3. Freud
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역할 훈련(Identity vs Identity confusion)(12～20세)
(6) 6단계: 친밀성 대 고립(Intimacy vs Isolation)(20～40세; 성인기 초기)
(7) 7단계: 생산성 대 침체성(Generativity vs Stagnation)(40～65세; 성인기 중기)
(8) 8단계: 자아통합 대 절망(Integrity vs Despair)(노년기)
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전인 교육론 1. 인간 발달의 개요
발달과 관련된 개념
인간발달에 영향을 미치는 요인
발달의 원리
발달의 3가지 학설
정자와 난자의 결합
2.인간발달의 제 이론Ⅰ
신체발달
성격발달
인지발달
3.인간발달 제이론 Ⅱ
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