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부모의 역할이 매우 중요함을 의미한다. 즉 어머니의 유아의 특성에 대한 이해와 양육태도, 정서 등 어머니가 제공하는 교육환경은 무엇보다 중요한 것이다. 따라서 부모역할은 다른 어떤 교사나 교육기관보다 유아의 발달에 더 큰 영향을 주
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부모교육과 지원으로 궁극적으로 올바른 자녀 양육 그리고 부모 자신이 인간으로서 자부심을 갖고 행복해지는 데 도움이 되어야 할 것이다.
특히 부모가 아동에게 미치는 영향은 그 사회에 내재된 전통적 가치관이 어떠한가에 따라 많은 부
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양육은 유아의 발달을 방해할 것이다.
결론
부모교육의 정의는 대상과 목적, 방법과 내용의 측면에서 범위가 매우 넓다. 이재연과 김경희(1989)는 부모 교육은 부모로서의 수행해야 하는 기능을 효과적으로 실행할 수 있도록 부모에게 지식 또
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부모의 역할이 매우 중요하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
한영란 저, 부모교육 (이론과 실제), 정민사, 2018
심희진(2002), 유아교육기관에서의 부모교육에 대한 조사 연구, 한국교육학회
정옥분(2016), 정순화 저, 부모교육, 학지사
이숙재
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부모효율성훈련이 어머니의 양육태도와 행복감에 미치는 영향.\" 열린부모교육연구 10.1 (2018): 51-65.
http://www.riss.kr/link?id=A105248129 I. 서론
II. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달의 특성과 부모의 역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램이
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부부 관계
2) 부모-자녀 관계
3) 고부 관계
4) 형제관계
3. 현대사회의 가정의 특수성을 고려한 부모교육은 어떤 형태와 방식으로 이루어져야 하는지
1) 부모의 양육태도
2) 부모-자녀간의 의사소통
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모의 양육태도에 대한 고찰.\" 부모자녀건강학회지(2007)
- 김윤수. 어머니의 양육태도에 따른 영유아 발달수준의 차이 연구. 중앙대학교(2003) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 기본원리
2. 아동발달에 미치는 부모요인
3. 시사점 및
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교육 프로그램 시작 전 부모들은 워크숍이나 예비모임을 통해 부모교육 운영에 대한 사전지도를 받게 되는데 이때 부모들에게 자녀가 건강한 생활을 할 수 있도록 하는 양육방법을 제시하고 내적인 성숙과 성장을 위한 정보 제공을 한다. 지
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영향』한국가족복지학 제9권, 2004
정옥분, 정순화 『부모교육 - 부모역할의 이해』양서원, 2000
구광현 외 4인 공저 『부모역할과 자녀교육』교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 감정조절 발달
2. 부모의 양육태도
3. 부모의 역
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부모교육 프로그램이 양육태도 및 유아의 자아개념에 미치는 효과. 석사학위 청구논문. 중앙대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징
2. 반두라의 사회학습이론의 주요개념
1) 모방의 효과
2) 모
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