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, 창지사 2014
- 한국보육교사교육원, “아동관찰 및 행동연구” 교문사 2017
- ㈜희망드림. 아동상담에서 부모상담의 필요성(자료실) 참고
http://www.wehopedream.com/bbs/board.php?bo_table=free&wr_id=28&h_flag=&l_flag 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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부모들은 맞벌이나 기타 가정 내부의 사정으로 인해 부모-교사 면담이 어려운 것은 사실이다. 그렇지만 교육기관과 교사는 학생의 학업적 성취나 향상된 성적만이 중요한 것으로 보아서는 안 된다. 부모와 교사는 아이의 특성, 기질, 꿈 등에
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부모가 지나치게 개입한다고 판단되면 거리를 두도록 조언한다. 그리고 자녀에 대한 지나친 격려는 오히려 청소년의 내재된 공격적 에너지를 활성화시킬 가능성이 있음을 주지시킨다. 병원, 학교, 상담기관과 같은 그들에게 유용한 사회적
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실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오
1) 면접법의 개념
2) 유아교육에서 면접법이 적용된 사례 - 부모 면담을 통한 유아 평가
(1) 검사목적
(2) 검사실 시 과정과 절차
(3) 결과
(4) 검사실시의 장점과 단점
3) 검사실시
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기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구, 2014
- 김경라, 아주대학교 대학원 석사 논문, 초등학교 부모면담에 대한 실태분석과 교사, 학부모의 인식 비교, 2003 1. 서론
2. 본론
(1) 부모 면담의 중요성
(2) 부모 면담
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