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소통 기법을 가르쳐 줌은 물론 부모-자녀 관계에 장애가 되는 의사소통 걸림돌을 사용하지 않도록 강조하고 있다. APT에서 언급하고 있는 의사소통 걸림돌은 명령지향적인 언어통제나 지위지향적인 언어통제와 거의 비슷한 의사소통 방식이
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부모교육. 파주: 양서원.
김민숙(2014). 부모의 코칭역량 및 부모역할지능이 부모효능감에 미치는 영향. 남서울대학교 대학원 석사학위논문.
김정민·이유리(2010). 청소년의 부모-자녀의사소통, 정서지능 및 부모화 경험이 심리적 안녕감에 미치
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에서 부모가 별 다른 주의를 기울이지 않고 행하는 언어적 폭력이나 체벌은 그 자녀로 하여금 공격적인 비행, 범죄자가 되도록 유도할 가능성이 있다(이영숙고성혜,1994).
③ 촉진적 의사소통일 때
이에 반해, 부모가 자녀의 마음을 공감적으
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스트레스를 느끼는 시기이기 때문이다. 연구계획서
<부모-자녀의 의사소통이 청소년의 문제행동에 미치는 영향>
1. 서론 (문제제기 및 연구의 필요성)
2. 이론적 배경 (제목만)
3. 연구의 방법 – 연구대상, 연구설계, 측정도구
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건전한 인격체로서의 성장을 어렵게 만드는 원인이 되기도 한다.
이처럼 부모가 자녀와 갖는 의사소통의 양보다는 어떤 유형으로 의사소통을 하느냐에 따라 자녀에게 긍정적인 영향을 미칠 수도 있고 역으로 부정적인 영향을 미칠 수도 있다
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