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훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
이수희 (2015).가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용- 건강한 가정 만들기를 중심으로,한국가정과 교육학회지,17(1),113-129
이소희, 최덕경, 강기정, 김 훈(2003). 가족문제와 가족복지, 도서출판
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프로그램의 고찰을 통해
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
송정아, 전영자, 김득성(1998). 가족생활교육론, 교문사
이소희, 최덕경, 강기정, 김 훈(2003). 가족문제와 가족복지, 도서출판 양지
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으
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주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
한국가족의 이해, 최경석 外 / 인간과 복지, 2006
정민자(2003)「가족생활교육 및 상담」한국가족관계확회 편, 가족학. 도서출판 하우 가족생활교육의 본질을 설명하시오.
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부모에게 의미 있는 부모교육
4) 교육활동과 통합된 부모교육
6. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 계획 및 실행
1) 부모교육 프로그램 구성원칙
2) 부모교육 프로그램 유형
3) 부모교육 프로그램의 운영
4) 부모 효율성 훈련 프로그
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현황
1. 정부차원의 서비스
1) 경제적 지원
2) 장애아동의 보육지원
3) 통합교육의 지원과 부모의 참여
2. 민간차원의 서비스
1) 장애아동의 가족 지원 프로그램
2) 비장애 형제 프로그램
Ⅳ. 사례
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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(A+ 레포트) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 프로그램
목차
1. 서론
2. STEP 프로그램 개요
3. STEP 프로그램의 구성 요소
4. 효율적 부모역할 수행에 미치는 영향
5. 실제 적용 사례
6. 결론
(A+ 레포트) 효율적 부
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부모훈련 프로그램)는 부모의 행동관리 기술을 다른 부모에게 가르칠 수 있도록 하는데 초점을 두고 있다.
Watson과 Skinner의 행동수정이론에 배경을 둔 프로그램으로 부모역할에 대한 규정을 자녀에게 모범적이고 좋은 해동을 보여주는 것이라
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부모교육 및 부모참여수업의 궁극적인 목적인 아동에게 긍정적이고 유익한 성장과 발달을 도울 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 마은주, “유아교육기관의 부모 평생교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사”, 광주대, 2011
- 송규운외, “창
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프로그램은 행동 관리 기술을 사용하도록 부모를 훈련시키기 위해 개발되었다.
4) 아동에 대한 애정을 위하여(For Love of Children)
행동수정의 원칙과 적용을 아동과 청소년의 부모들에게 훈련시키기 위하여 고안되었다.
(5) 효율적 부모역할 수
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프로그램의 중요성에 대한 인식 부족이 부모교육실시상의 문제점으로 지적될 수 있다.
(3) 프로그램 내용의 다양성 부족
부모교육 프로그램 참여를 유도하기 위해서는 다양한 부모들의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 그리고 부모의 역할을 수행
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