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부모 교육의 효과>
연구자
대상 및 효과
Tavormina (1975)
지능이 낮은 지체 부자유 아동의 부모를 대상으로 연구한 결과 Ginott의 부모 교육 집단이 통제 집단(훈련되지 않은)에 비해 의미 있는 향상을 가져왔지만, 행동주의적으로 훈련된 집단이
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부모의 권리를 인정해야 한다. 아동이 학교에 입학하기 전에 평가 절차와 평가 내용을 알게 하고 교육계획, 교육 발전에 대한 확인 등 재활과정에 참여해야 한다. 교육의 결정적 시기인 아동기에는 부모의 역할이 매우 중요하다. 특히 부모와
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훈련 프로그램 내용을 충분히 알고 있어야 한다
5. 기초생활 훈련은 아동의 필요에 알맞도록 개별 프로그램이 되어야 한다
6. 기초생활 훈련에 알맞은 환경 구성이 필요하다
7. 발달장애아의 영유아의 생활훈련은 부모 또는 가족의 적극적인
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부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안』, 성산효대학원대학교 석사학위논문.
김은정(2007), 『이혼으로 인한 한부모 가정 청소년의 자아존중감 향상 프로그램 개발 및 효과성 연구』, 숙명여자대학교대학원.
이은희(2004), 『지역사
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부모교육은 다음 세대의 기초를 닦는 중요한 일이라 할 수 있다.
자녀를 올바른 방향으로 인도하고 자녀가 자신의 길을 찾아 성공적인 인생 항로를 개척할 수 있도록 돕는 것도 부모의 역할이다. 원가족에서 건강한 가족관계를 경험한 사람은
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부모-자녀 사이의 감정 교환하기…………………………………………3
효율적인 칭찬 및 비평의 형태 찾기………………………………………4
행동의 한계 설정 및 실시하기……………………………………………4
모델로서의 부모역할 담당
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신지연, 신혜원(대학교수) 외 2명 저 | 파워북 | 2016.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육서비스에 제공에 있어서 부모와의 연계가 중요한 이유
2. 보육서비스에 제공에 있어서 부모와의 연계에 따른 부모역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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부모의 역할은 자녀를 관찰하고 인내를 가지고 지도하고 안내하여야 한다.
4) 부모교육 프로그램의 운영 실제
번의 교류분석이론의 부모교육에서는 훈련받은 지도자가 부모들을 집단화하고 이를
대상으로 알맞은 프로그램을 구성하는데 부
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부모교육의 중요성
1. 성인 정신지체인들의 사회재활, 직업재활이 어렵게 된다
2. 성인 정신지체인들의 재활이 어렵게 됨에 따라, 이들이 가족관계 전체에 부정적인 영향을 끼치게 된다
3. 기관에서 제공하는 교육, 훈련 프로그램이 성과 없
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부모를 참여시켜 놀이를 지도하고 보호할 수 있도록 한 것이다.
② DARCEE 프로그램 : 가정을 중심으로 한 프로그램과 부모를 유아교육기관에서 참관, 역할놀이, 시범훈련을 시켜 교사로 가르칠 수 있도록 구성되어 있다.
③ FOLLOW Through Project :
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