|
교육권의 법적 개념------------------------------ 2
3. 장애인 문제와 장애인 교육현실 ------------------------ 3
4. 장애인 문제에 있어 당사자주의의 의미 ------------------ 4
5. 부모역할 수행에 있어서 당사자주의의 적용 ------------------- 4
6.
|
|
|
부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 영아기의 부모역할
Ⅰ. 태아기의 부모역할
1. 임신에 따른 상
|
|
|
가족 내의 관계
3) 외부체제: 외부의 사회적 지원
4) 중간체제: 맥락들 간의 상호관계
5) 거시체제: 가족과 장애에 대한 사회적 신념과 가치
2. 전환으로서 적응
Ⅵ. 장애아동을 위한 부모역할
Ⅶ. 장애아동 문제의 당면 과제
참고문헌
|
|
|
교육이 소기의 성과를 거두기 위해서는 가정과 사회를 교육의 중요한 협력자로서 적극 활용해야 한다.
- 참고 자료
이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구』, 인제대학교 석사학위논문, 2004.
이원영. (2008). 현대 부모
|
|
|
부모의 역할에 관하여 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아기 발달 특성
Ⅲ. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
Ⅳ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 영아기 발달단계에 따른 바람직한 부모의
|
|
|
부모교육 프로그램도 필요하다. 왜냐하면 자녀들의 발달에 초기경험도 중요하지만 후기 경험도 발달에 영향을 주기 때문이며 또한 부모역할이란 일시적인 것이 아니라 평생 지속되어야 하는 특성이 있기 때문이다.
② 예비부모를 위한 부모
|
|
|
부모교육 프로그램도 필요하다. 왜냐하면 자녀들의 발달에 초기경험도 중요하지만 후기 경험도 발달에 영향을 주기 때문이며 또한 부모역할이란 일시적인 것이 아니라 평생 지속되어야 하는 특성이 있기 때문이다.
② 예비부모를 위한 부모
|
|
|
부모역할 및 자녀양육 지원방안에 관한 연구>
장혜영, 민가영 -한국 여성 개발원
- <이혼가족을 위한 대책 연구> 한국 여성 개발원
- http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag/gaeron/2001/005.htm
- http://my.dreamwiz.com/veloce81/ihon.htm
- <현대사회와
|
|
|
장애아 가족의 사회･ 교육적 스트레스
3) 장애인 가족의 문제점
5.장애아 가족을 위한 사회･교육적 복지대책
1) 장애아동을 위한 사회복지방안
2) 장애아동을 위한 교육복지방안
3) 장애아를 위한 부모의 자녀교육 방법
Ⅲ.결론
|
|
|
부모와의 만남, 위탁·입양가정 방문의 순서로 이루어지며 위탁·입양에 대한 실제적이 이해도를 높이는데 중점을 두고 있으며 이 프로그램은 입양부모와 위탁부모 사전교육프로그램으로서 동일하게 사용된다.
④스웨덴 Discussion on Adoption 프
|
|
메뉴펼치기
