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권 중 10권만 보면 성공한 것. 이후 다시 새로운 전집을 사서 준다. 지적 수준이 발달하게 되면 미처 못 읽었던 나머지 50권도 다시 읽게 된다.
관련 인터넷 사이트
영재교육 인터넷 사이트,
한국교육개발원 www.kedi.re.kr
올바른 영재교육을 생각
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한 교육적 도구이다. 감정 명료화, 관계의 회복 가능성, 상징적 사고력 등은 유아교육에서 가장 중요하게 다뤄야 할 핵심 역량이다. 이 책은 교실 안에서, 가정 안에서, 혹은 독서치료 현장에서 활용하기에 적절한 도서로, 정서 중심 교육을 지
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한 후 담임교사의 확인을 받는다.
읽은 책에 대하여 독서학습을 하게 한다.
9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안적용한 수업 전개
수업 개선을 위한 교수-학습모형 연수
독서학습 프로그램을 수업 과정 속에 어떻게 적용할 것인가?
①
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교사에게 이뤄지고 있는 교육 내용은 10년 전의 문학 수업에 비해 크게 달라지지 않았거나 ‘권장 도서 목록’ 일람 수준인 경우도 많다. 또 경력 교사들은 위한 그림책 활용에 대한 교육은 극히 드문 설정이다. 학부모와 사회의 그림책에 대
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교사에게 이뤄지고 있는 교육 내용은 10년 전의 문학 수업에 비해 크게 달라지지 않았거나 ‘권장 도서 목록’ 일람 수준인 경우도 많다. 또 경력 교사들은 위한 그림책 활용에 대한 교육은 극히 드문 설정이다. 학부모와 사회의 그림책에 대
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