|
학부모연대 편, 「성숙한 부모 자유로운 학교 건강한 아이」, 서울 : 대화출판사, 1995.
한기언, 「한국사상과 교육」, 서울 : 일조각, 1979.
황응연, 「교육현장전서」 제7권, 「생활지도」, 서울 : 배영사, 1978.
김연미, “이스라엘 가정 교육과 한
|
|
|
학교폭력의 특징과 원인, 대책
1) 학교폭력의 정의와 유형
① 학교폭력의 정의
② 학교폭력의 유형
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 원인
4) 학교폭력의 대책
① 주기적인 교내폭력 설문조사 실시
② 교사의 적극적 개입
|
|
|
필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 교사의 측면
4) 사회적 측면
2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 부모교육 운영계획
2) 부모교육 계획에 따른 운영 형태
① 학부모 오리엔테이션
② 면담
③ 강연회
④ 워크숍
⑤ 참여수업
|
|
|
학교 연계교육에 대한 교사와 어머니의 인식에 관한 연구, 경기대 교육대학원, 2003
박경희 / 유치원과 초등학교 연계성에 대한 실태조사, 한국교원대학교석사학위논문, 1993
유효순·정원식 / 부모교육, 한국방송통신대학교출판부, 1994
이연섭·
|
|
|
필요성
2) 유아교육기관 안전교육 실태와 인식
- 안전교육의 시행
- 안전교육 시행방법
- 안전교육내용
- 유아교육기관에서의 안전교육 실시를 위해 필요한 지원
- 교사 설문지 조사
- 유아 인터뷰
3) 가정
|
|
|
학교폭력
Ⅴ. 학생인권의 체벌
Ⅵ. 학생인권의 쟁점
1. 휴식권과 0교시 수업, 야간학습, 심야학원
2. 폭력으로부터 해방될 권리와 체벌, 언어폭력 학교폭력, 집단따돌림
Ⅶ. 학생인권의 조사방법
Ⅷ. 향후 학생인권의 대안
1. 학생체
|
|
|
학교폭력, 정민사, 1984.
ｏ 청소년폭력예방재단 - 청소년폭력 예방을 위한 학부모 교육교재 1998
ｏ 청소년폭력예방재단 - 집단따돌림의 실태와 대처방안 1999
ｏ 청소년폭력예방재단 - 학교폭력 실태 조사 보고서 2001 ◈ 목 차 ◈
제1장 학교
|
|
|
학부모참여
Ⅶ. 교육정보화의 고려 사항
1. 교육정보 및 소프트웨어 개발에 대한 투자의 확대
2. 정규 교육과정의 보조활동으로서 가상교육의 도입 및 활용
3. 교사들의 인터넷 활용능력 제고
4. 교육정보화사업에 대한 교사들의 의견 적
|
|
|
학교출판부
- 권복순, “학교사회사업의 도입과 필요성”
- 한인영외, “학교와 사회복지” 학문사
- 성민선 외, “학교사회복지의 이론과 실천”
http://childwelfare.cau.ac.kr/introduce/introduce03.asp
http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html
http://www.hwasun.net
|
|
|
필요성
2. 부모역할 훈련(PET)의 개념
3. 부모역할훈련 프로그램
1) 서귀포시 건강가정지원센터 ‘효과적인 부모훈련 역할’ 프로그램
2) 울산지역 지역교육청 ‘아버지 교실’
3) 걱정 뚝” 회사로 찾아가는 ‘학부모교육’
|
|
메뉴펼치기
