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4. 지역사회에 대한 인식 개선 활동
Ⅹ. 장애아동교육(특수교육)의 제고 방향
1. 공교육기관의 대폭 증설
2. 치료교육의 강화
3. 장애인교육의 공적인 시스템의 확립
?. 장애아동교육(특수교육) 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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효과를 높인다
5) 교육과정이외의 자치활동을 적극 권장하고 지원한다
3. 어떤 도움이 더 필요한가?
1) 학생자치활동에 대한 학부모와 학교의 이해 및 여건 조성
2) 담임의 역할수행을 극대화할 학교차원의 행정적?재정적 지원
참고문헌
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참여할 수 있는 방법
Ⅱ. 드림스타트 (Dream Start)
1. 드림스타트(Dream Start)의 정의
1) 드림스타트란?
2) 드림스타트 추진배경
3) 드림스타트 목표 및 추진방향
4) 드림스타트 추진경과 및 사업현황
2. 드림스타트 사업내용
1) 서비스 대
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학부모의 불응'(15%·249명) 등도 또 다른 이유였다.
교총은 "이번 설문 조사를 통해 선생님과 학생·학부모 간 소통 단절이 심각한 것으로 드러났다. 교육 당국은 선생님의 별도 업무를 줄이고, 학급당 학생 수를 제한하는 등의 조처를 해야 한다
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학교폭력이 증가되고 있는데 이러한 문제의 예방책으로 어느 한 부분만의 책임을 묻거나 개선을 요구하는 것이 아니라, 폭력청소년에 대한 연계 지도의 필요성이 절실히 요구된다. 그러한 목적 하에서 우리는 학교폭력의 원인을 파악하고 그
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○○학교 학교폭력대책자치위원회 위원장 (인) 1. 학교폭력이란 무엇인가?
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력 대처 방안
4. 학교폭력의 징후
5. 학교폭력사안 처리 절차
6. 학교폭력관련 학부모 면담 시 유의 사항
7. 학교폭력 바로 알기
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관련 교육을 위한 별도 시간 확보의 어려움 등으로 지역사회 단체의 흡연예방 및 금연 교육을 활용할 필요성이 있으나, 학교에서는 이를 잘 활용하지 않는 것으로 조사되었다. 조사 결과에 의하면 92.2%의 교사는 사회단체의 협조를 얻지 않거
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부모의 역할이 단순히 가정 내에서 끝나는 것이 아니라 학교와 지역사회의 협력을 통해 아동의 전인적 발달에 큰 영향을 미친다는 사실을 보여준다. 사회적 측면에서 부모교육의 필요성은 더욱 크다. 급변하는 현대사회에서 부모가 겪는 스
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학부모와 교사의 협력을 통해 학생의 잠재력을 최대한 끌어내는 것이 가능하다. 따라서, 면담의 질 향상은 결국 학생의 행복과 성장, 그리고 학교와 가정이 함께하는 공동체 형성에 크게 기여한다는 점을 인식해야 한다. 서론
효과적인
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설문을 기초로 한 예절교육의 실제
3. 인터뷰를 기초로 한 예절교육의 실제
Ⅳ. 중등학교 예절교육이 나아가야 할 방향
Ⅴ. 나가며: 예절교육 바라보기 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 생활지도 개관
ⅰ. 생활지도의 정의
ⅱ. 생활지도의 원리와 기능
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