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연구결과 분석 = 35
제 1 절 피학대 아동의 특성 = 35
제 2 절 학대자의 특성 = 37
제 3 절 학대가족의 특성 = 40
제 4 절 아동학대 실태분석 = 41
제 5 절 피학대 아동에 대한 개입현황 = 47
제 6 절 가설검증 = 52
1. 학대자-아동관계에 따른 학대유형
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부모 양육행동 척도개발연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361.
Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psych
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가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지 논함
1) 다양한 가족에 대한 지지 강화
2) 가족에 대한 보편적이고 통합적인 인식과 접근
3) 민주적이고 양성평등한 가족의 지향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
1) 유치원 평가제도
① 주요 개념
② 평가제도의 특성
③ 평
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아동복리를 증진하고 복지사회 건설에 기여함을 목적으로 하고 있다.
Ⅵ. 결론
아동학대는 이제 어제 오늘의 문제가 아니다. 자주 뉴스에서 아동학대에 대한 소식을 들을 수 있고, 학대를 이기지 못하거나 어릴 적 학대의 상처로 부모님을 살
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