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연구결과 분석 = 35 제 1 절 피학대 아동의 특성 = 35 제 2 절 학대자의 특성 = 37 제 3 절 학대가족의 특성 = 40 제 4 절 아동학대 실태분석 = 41 제 5 절 피학대 아동에 대한 개입현황 = 47 제 6 절 가설검증 = 52 1. 학대자-아동관계에 따른 학대유형
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  • 등록일 2002.10.03
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부모 양육행동 척도개발연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361. Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psych
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  • 등록일 2019.02.04
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가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지 논함 1) 다양한 가족에 대한 지지 강화 2) 가족에 대한 보편적이고 통합적인 인식과 접근 3) 민주적이고 양성평등한 가족의 지향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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  • 등록일 2020.10.03
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특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.     1) 유치원 평가제도        ① 주요 개념        ② 평가제도의 특성        ③ 평
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  • 등록일 2023.08.30
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아동복리를 증진하고 복지사회 건설에 기여함을 목적으로 하고 있다. Ⅵ. 결론 아동학대는 이제 어제 오늘의 문제가 아니다. 자주 뉴스에서 아동학대에 대한 소식을 들을 수 있고, 학대를 이기지 못하거나 어릴 적 학대의 상처로 부모님을 살
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논문 825건

아동학대의 문제는 사라지지 않고 점점 더 많은 수가 늘어 날 뿐이다. 아동학대를 예방하기 위해서는 변화가 필요하다. 먼저 아동 및 가족서비스 대책이 우선적으로 강화되어야 한다. 부모들의 의식 수준이 낮으므로 아동학대에 대한 교육 및
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  • 발행일 2013.03.26
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연구보고서,제 1권,1-149. 류연규,최현수 (2003).우리나라 아동빈곤율 수준과 변화경향;1982-2002년 도시근로자 가구를 중심으로, 한국아동복지학, 제16호,135-165. 박정옥 2003.결손가정아동의 자아존중감 및 스트레스에 관한 연구. 대전대학교 교육대
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대한 보호조치를 다양화하는 한편, 학대유형과 학대피해아동의 특성에 따라 이를 개별화하여야 하며, 학대피해아동에 대한 치료비징수제도를 철폐하여야 한다. 넷째, 아동학대행위자에 대한 처벌을 강화하는 한편, 재발방지를 위해 부모에
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  • 발행일 2013.03.26
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아동권리보호를 위한 외국의 아동정책 연구, 한국아동권리학회, 아동권리연구, 제9권 제4호, pp. 661-690. 오현숙, 2006, “우리나라 지방 보육서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구 : 서비스 주체 간 인식 비교를 중심으로” 경기대학교 박사학위
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연구. 『여성연구』. 겨울(41). 홍혜경 [한국 미혼모 복지제도에 관한 연구], 단국대학교 행정법무 대학원 석사학위논문, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 한부모 가족과 미혼모 가족의 개념 2. 미혼모 가족의 현황 3. 미혼모
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  • 발행일 2012.07.08
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취업자료 263건

연구, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 미래 세대가 건강하게 성장하고 사회 구성원으로서 자기 역할을 충실히 수행할 수 있도록 지원하는 데 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
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연구를 통해 질 높은 교육 환경을 조성하는 데 핵심적인 역할을 수행하겠다. 궁극적으로 유아들의 행복한 성장과 건강한 사회 건설에 기여하는 것을 평생의 사명으로 삼아 노력할 것이다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배
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  • 직종구분 기타
부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를
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유아교육자로서 책임과 역할을 다하겠다는 확고한 의지를 가지고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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부모 대상 강연, 지역사회 워크숍, 미디어를 통한 교육 정보 제공 등을 통해 교육에 대한 이해와 참여를 확대하고, 유아교육에 대한 사회적 관심과 지원을 증진하는 데 기여하겠습니다. 중앙대학교 유아교육과에서의 학업과 연구를 토대로,
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