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프로그램의 영역별 중요도에 대한 부모의 인식, 김두영, 고등영, 특수교육연구 제23권 제2호, 국립특수교육원, 2016. 12.
발달장애인의 평생교육 참여의사에 영향을 미치는 변인 탐색, 김기룡, 한국융합학회논문지 제11권 제4호, 2020
발달장애인
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연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문.
엄예선(1990). 가족치료의 소개 및 한국문화에서의 가족치료의 적합성. 인문사회과학논총
정회정(2001). 보웬의 가족 치료적 접근을 통한 부모의 자아분화 향상 프로그램. 서울여자대학교 기독
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연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문.
정회정(2001). 보웬의 가족 치료적 접근을 통한 부모의 자아분화 향상 프로그램. 서울여자대학교 기독교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Bowen(보웬)의 가족치료 이론
1) 주요
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연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문.
정회정(2001). 보웬의 가족 치료적 접근을 통한 부모의 자아분화 향상 프로그램. 서울여자대
학교 기독교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 다세대 가족치료 이론
2. 보웬
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프로그램에 관한 유아교사와 장애유아보모의 인 식분석. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
유경희(2001). 통합교육 효과에 대한 부모의 인식에 관한 연구. 단국대학교 대학원 특수교육대학원 석사학위논문.
이명자(1996). 장애유아 통합교
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연구되어서는 안된다. 여덟째, 인성교육 프로그램은 교사들의 개인적인 교수, 학습양식에 적응될 수 있는 융통성과 창의성이 있어야 한다. 아홉째, 아동들이 목표를 설정하고 방법을 선택할 수 있도록 계획되어야 한다. 열 번째, 부모의 참여
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연구. Vol.20. No4. 통권 제55호
박종효 외(2012)「집단따돌림 예방 프로그램 개발」한국교육개발원
차명호,박완성(2014)「따돌림(사이버 따돌림)실태 및 개입전략에 대한 연구」
최연희,김나영(2013)「집단따돌림 피해 아동이 지각하는 부모의 양
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Ⅱ. 이유있는 밤 모니터링 사례
Ⅲ. 일요일은 즐거워 모니터링 사례
Ⅳ. 섹션TV 모니터링 사례
Ⅴ. NOW 모니터링 사례
Ⅵ. 음악캠프 모니터링 사례
Ⅶ. 카운트다운 모니터링 사례
Ⅷ. 부모님전상서 모니터링 사례
참고문헌
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태도
5) 가족과의 식사 분위기
6) 어머니의 취업유무
5. 유아기 식행동 문제
1) 식기호의 변화
2) 식욕 부진
3) 유아의 편식
6. 유아 영양교육의 교수?학습 모델
1) 사회인지이론
2) 건강신념모델
7. 유아 영양교육 프로그램의 발전방안
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프로그램을 구성하여 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
1) 부모요인
2) 아동요인
3) 가정요인
4) 사회요인
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
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