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부모자식관계를 다시금 회복할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 고든의 부모 효율성 훈련의 기본원리의 효과성에 대한 본인의 의견을 작성해 보았다. 많은 부모들이 자녀를 비난하고 있지만 정작 자신의
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부모교육/ 김명희/ 교육아카데미 2003
자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육/ 박성연 외/ 교육과학사 2003
부모교육 이론과 실제 / 연미희 외 / 동문사 2005
부모교육의 이론과 실제 / 유안진 외 / 동문사 2003
http://blog.naver.com/minjung3405?Redirect=Log&log
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부모의 특성을 고려하는 것은 프로그램의 효율성을 결정하는 핵심 요소들 중의 한가지인 데 현재 우리나라 교육 기관에서 실시되고 있는 체계적인 부모교육 프로그램들의 거의 대부분은 "부모 효율성 훈련"이나 "S.T .E.P." 등 미국의 중산층 백
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부모가 될 수 있는 많은 아이디어들을 제공한다고 평하였다. 일반적으로 TA에 관련된 많은 성과에도 불구하고 부모교육 전략으로서 TA의 효율성을 구체적으로 평가하여 제시한 연구는 거의 없는 실정이다.
TA 이론은 부모 - 자녀 간의 인성구조
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부모는 자녀의 행동에 대해 절대 비판해서는 안 되며 오히려 장점을 찾아 칭찬해 주고 격려해 주어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육이론 중 고든의 부모효율성 이론을 중심으로 부모교육 프로그램을 구성하여 보았다. 부모교육프로그
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이론의 부모교육 시사점
애착이론에 의하면 부모가 과거 어린 시절 형성한 애착관계의 경험이 현재 부모-자녀관계에도 유의한 연관성이 있으며, 자녀의 애착형성에 가장 영향력 있는 요인은 아동이 경험한 양육환경의 질이다. 따라서 주양육
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이론과 부모교육
부모는 TA(교류분석) 부모교육을 통해 자신의 행동을 변화시키게 되고 자신과 자녀를 이해하는 능력을 기르게 된다. 부모교육 현장에서 TA를 적용할 때는 부모 자신의 현재 모습을 이루고 있는 가치관, 신념 감정, 욕구 및 생
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이론의 부모교육 시사점
생애 초기 유아의 행동 상당 부분은 원초적 자아(id)의 충동에 의해 나타나는데, 부모의 양육경험을 통하여 원초적 자아가 적절히 조절되고 억제되며 행동양식을 배우고 아동 자신의 인격을 형성하게 된다. 부모가 과
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부모자녀 간의 각 발달 과정에 따른 이해와 실천이 중요하다. 육아는 절대 쉽지 않지만, 아이가 성장하는 과정에서 많은 시간 함께 지내며 올바른 인격 형성을 위하여 부모의 역할을 성실하게 수행하여야 한다.
2. 부모 효율성 훈련(PET) 프로그
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부모교육 프로그램이란
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 자녀의 힘을 북돋우는 부모 훈련
2) 아버지를 위한 부모역할 훈련 프로그램
3) 적극적 부모 훈련
4) 체계적 부모효율성 훈련
5) 부모효율
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