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이론의 이해, 학지사
박경희 외(2011) 몬테소리 교육의 이론과 실제, 공동체
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
권효숙 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
김무길(2005) 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학 제34집
한
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부모 교육 프로그램이나 자료 제공 등이 고려될 수 있다.
언어는 그 사회의 문화를 반영하는 중요한 요소이다. 올바른 언어 사용은 사회적 의사소통의 효율성을 높이고, 문화적 정체성을 지키는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 학교와 가정에
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이론에서의 효율성과 다른 성격의 효율성이 존재하고 이를 ‘X-효율성’이라 부른다. 근로자들이 열심히 일해 생긴 효율성이라면 이는 덤(extra)으로 존재하는 효율성이라 할 수 있다. 우리 경제를 또 한번 도약시킬 수 있는 비방도 이 X-효율성
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이론에서의 효율성과 다른 성격의 효율성이 존재하고 이를 ‘X-효율성’이라 부른다. 근로자들이 열심히 일해 생긴 효율성이라면 이는 덤(extra)으로 존재하는 효율성이라 할 수 있다. 우리 경제를 또 한번 도약시킬 수 있는 비방도 이 X-효율성
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부모는 인식해야 할 것이다.
둘째, 0-3세 아동의 무상교육이 이루어져야 한다. 앞에서 말했듯이 장애 아동의 조기 교육은 2차적인 장애를 예방할 수 있도록 하고, 신변자립능력이나 사회생활에 적응할 수 있는 능력을 기르는데 교육적 효율성
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‘쌈’ (2007.02.06)
2004. 10. 22 - KBS ‘VJ특공대’ Ⅰ. 외동의 개념
Ⅱ. 현대 외동의 추세
Ⅲ. 외동가족의 이론적 관점
Ⅳ. 외동 장 ․ 단점
Ⅴ. 외동가족의 문제
Ⅵ. 사례
Ⅶ. 외동가족을 위한 복지대책 프로그램
Ⅷ. 결론
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부모와의 면담 시 활용할 수 있다.
⑥ 초등학교에서의 교육 자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형
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훈련 확대방안을 위한 조사연구. 직업재활종합센터 연구실
* 한국장애인복지시설협회-1999 : 99전국 장애인직업재활시설 담당자 연수회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 요구와 특성
Ⅲ. 장애인 고용정책의 이해
Ⅳ. 장애인의 경제활동 현
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효율성 측면
3) 초등학교 적응의 측면
4) 연계교육의 이점
3. 유치원 초등학교 연계교육의 효과
4. 우리나라 유치원 초등학교 연계교육의 문제점
1) 형식적인 연계
2) 유치원과 초등학교 간의 상호 교육과정에 대한 이해 부족
5. 유아교
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강점의 활용에 대한 관심이 점증하고 있음. 가족의 건강성은 가족원들의 상호작용의 본질 그리고 가족원들이 주고받는 지지에 따라 결정됨(p.125 [표4-1] 가족의 강점 참조) 1. 가족의 본질
2. 가족에 관한 이론
3. 가족발달주기 관점
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