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부모의 양육태도와 아동의 성격장애」, 학지사.
권재한이은희. (2006), “남녀청소년의 충동성, 부모의 양육행동, 개인의통제력, 부모자녀의사소통이 문제행동에 미치는 영향”,「한국청소년연구」.
김선주김영희. (2012), “부모와 또래애착,
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소통 기법을 가르쳐 줌은 물론 부모-자녀 관계에 장애가 되는 의사소통 걸림돌을 사용하지 않도록 강조하고 있다. APT에서 언급하고 있는 의사소통 걸림돌은 명령지향적인 언어통제나 지위지향적인 언어통제와 거의 비슷한 의사소통 방식이
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부모교육. 파주: 양서원.
김민숙(2014). 부모의 코칭역량 및 부모역할지능이 부모효능감에 미치는 영향. 남서울대학교 대학원 석사학위논문.
김정민·이유리(2010). 청소년의 부모-자녀의사소통, 정서지능 및 부모화 경험이 심리적 안녕감에 미치
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내에서 부모가 별 다른 주의를 기울이지 않고 행하는 언어적 폭력이나 체벌은 그 자녀로 하여금 공격적인 비행, 범죄자가 되도록 유도할 가능성이 있다(이영숙고성혜,1994).
③ 촉진적 의사소통일 때
이에 반해, 부모가 자녀의 마음을 공감적
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통해 부모-자녀 간의 의사소통 장애를 극복하고, 건강하고 신뢰가 가득한 관계를 형성할 수 있다.
4. 시사점
부모-자녀 간의 의사소통은 단순한 정보 교환을 넘어 자녀의 정서적 안정과 건강한 발달에 중대한 영향을 미친다. 부모가 자녀와 효
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