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부모를 준비시킨다.
ㆍ아기 상태의 긍정적인 측면을 강조한다.
ㆍ부모의 불안을 표현하게 한다.
ㆍ신생아실 및 아기의 상태, 부착기구 등에 대해 미리 설명한다.
17) 애착증진방법을 교육한다.
ㆍ아기의 행동에 민감하며, 즉각적 반응을 보인
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매일아침, 물을 갈아주고, 적신 수건으로 인큐베이터 내까 지 닦고, 그냥 아기 보육기는 아기가 퇴원하면 닦고 소독하였다. 1. 일반적 사항
2. 신체사정
3. 행동사정
4. 신생아의 생리적 특성 및 간호
5. 신생아를 위한 기본간호
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부모의 교육요구를 사정한다.
(이론적 근거: 적절한 사정은 대상자에게 맞는 간호중재를 선택 할 수 있다)
*전반적인 신생아 돌보기 방법을 교육한다.
(이론적 근거: 신생아의 특성, 수유, 목욕, 제대간호, 부모-신생아 애착증진, 흡인, 안전대
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애착증진프로그램개발에서는 실제 프로그램(행동)을 소개해 주고 있고, 그 다음은 애착형성이 사회적 놀이 행동에 미치는 영향도 알 수 있었고, 촉각경험을 통해 애착이 증진된다는 사실 또한 알아볼 수 있었다.
부모와 아기의 결속은 애착
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이득
- 사회경제적 이득
*모유와 우유의 성분비교
*모유수유의 단점
*모유수유시 주의할 점
*산모와 아기의 애착관계 증진 및 방법(모자동실, 천기저귀 사용 등)
*부모-영아 애착(Parent-Infant Attachment) 지표목록 및 측정척도
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