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노래가 너무 높았어요.
맨 마지막이 힘들었어요.
네~
네~
새 노래 배우기
<한국을 빛낸 100명의 위인들>
일시 : 2007.11.12
담당 교사: 이 원정 선생님
반, 연령 :파랑 반(만5세)
실습교사 :조 아라 선생님
(경남정보대학 유아교육학과)
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빛낸 위인들
1수준 - 위인의 의미에 대해 이야기 나누며 유아들이 알고 있는 우리나라의 위인을 중심으로 알아보았다.
2수준 우리나라를 빛낸 위인들에 대해 이야기 나눌 것을 알리자 ‘한국을 빛낸 100명의 위인들’ 노래를 부르는 유아가 있
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수업 방법의 정립)
3) 학습자 중심의 학습 기본 구조
4) 개인차에 대응하는 수업의 흐름
5) 학습자 중심의 수업 유형 조직의 관점
6) 학습자 수준에 맞는 다양한 과제 제시
Ⅴ. 초등학교 3학년의 자기주도적재량활동
1. 활동 내용
1) 교사가
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그 후의 개화 정책에 대해 설명 할 수 있다.
자료
교수․학습 활동
다. 본시 평가 계획
라. 판서계획
2. 근대사회로 가는 길
◈ 제 재 : 조선, 어디로 가야 하는가
※한국을 빛낸 100명의 위인들 개사 내용
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의미를 알고, 관찰할 때 유의점을 잘 알고 있다.
수업 중
관찰법
중
우리 주변의 작은 생물의 의미를 알 수 있으나, 관찰할 때 유의점을 잘 알지 못한다.
하
우리 주변의 작은 생물의 의미를 알지 못하며, 관찰할 때 유의점도 모르고 있다.
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한국어강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 한국어강사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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수업을 들은 경험이 있습니다. 교수님의 권유로 논문을 쓰게 되었는데 운 좋게 공모전에서 상을 받게 되었습니다. 먼저 은행법학회, 한국금융연수원에서 주관하는 금융법 논문 공모전에서 “대부업의 규제에 관한 법적 고찰”이라는 주제로
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느꼈던 사례에 대해서 자신이 노력한 부분을 설명하십시오.
3. 본인이 지원한 직무에 대하여 그 직무를 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 설명하시오.
4. 입사 후 자신의 목표를 설명하고 목표 달성을 위한 실천 계획을 설명하시오.
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