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[보육실습일지] 만4세 병설유치원 교육실습일지 (실습생평가/부분수업계획안/올데이계획안)
◈ 이야기 나누기-나의 별자리는
▷ 도입
◦ 별 수수께끼를 통해 도입을 한다.
▷ 전 개
◦ 별 자리는 무엇인지 이야기 나눈다.
◦ 왜 사
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이야
기 하는가?
규칙을 지키
며 게임에
참여하는가?
마무리
(10\')
게임 후에 평가를 한다.
- 게임을 하면서 어떤 점이 가장 재미있었나요?
- 가장 재미있게 엄마. 아빠의 모습을 잘 표현한 친구는 누구였던
것 같아요?
- 칭찬을 해 주고 싶은
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실습일정 및 내용
2.1 실습일정 (주차별 실습 내용, 부분 및 종일수업 게획안 제출날짜 및 실행 날짜 등, 시간별로 하루 일과 흐름 및 각 활동마다 교사와 실습생의 업무 비교)
2.2 실습내용 (부분 수업 주제/활동목표/활동방법 및 교구사
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부분수업 자료 - 텔레비전 셋팅 ]
종 일 수 업
❑ 수 업 과 정
<오 전> 1. 표현생활 : 새노래 배우기 - 시계
❑ 수 업 과 정
<오 전> 2. 언어생활 : 이야기 나누기 - 주방에서 필요한 물건이에요
❑ 수 업 과 정
<오 후> 3. 표
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실습을 나오기 전에는 고작해야 알고 있는 것이 곰세마리, 거미줄 이정도 였는데 실습이 진행되면서 이렇게나 많은 손유희가 있었나 싶을 정도 였다. 실습을 하면서도 스스로 가장 안타까운 것이 이 부분 이었다. 아는 것도 별로 없었고 어떤
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실습지도 방법면에서 참관의 기간은 5일이 38%로 가장 높게 나타났다. 그리고 그들 중 대부분이 5일의 참관 기간에 만족은 하였지만 참관기간동안에 이루어져야 할 교사들의 수업참관, 유아의 관찰, 활동내용의 정확한 관찰 및 기록을 할 수 있
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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수업을 예고한다.
교사> 다음 시간에는 주어의 다양한 형태 중 마지막 놈 인 절에 대해 이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠?
학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요.
교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음
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부분이 많은 것으로 보인다. 프랑스 남부의 생 라파엘(Saint Raphael)에서 초등학교 교사로 재직하고 있는 프랑수와즈 메소니에 씨는 문화예술교육의 평가 시스템의 문제를 지적한다. 힘들게 수립한 문화계획 수업 프로그램이 예산과 평가의 문
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수업시대』에서 ‘우리의 친구’ 빌헬름은 나와 마찬가지로 사랑과 성장을 하고 있었다. 그리고 내가 책 밖에서 마치 연극의 주인공이 된 듯 사랑이라는 이름으로 이리저리 뛰어다니는 동안, 빌헬름은 책 안에서 그 공연을 바라보았다. 빌헬
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부분을 알게 되자 실무를 배워보고 싶었습니다. 대우건설 등 학교에서 해야 했던 실습수업이 있기는 했지만 그것만으로는 부족함을 느꼈었습니다. 따라서 간삼 종합건축사사무소에 인턴으로 지원하여 실무 경험을 해보았습니다. 이외에도
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속적인 공부와 실험 수업의 병행으로 이해가 가지 않는 이론적인 부분은 실험수업의 실습으로, 실험에서 이해가 되지 않는 부분은 이론에서 알게 되었습니다.
본인의 성격에 관하여(본인의 약점/강점에 대하여)
강점 노력하며, 도전하는 열정
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부분입니다.
Q8. 검사실에서 팀워크를 발휘한 경험이 있나요?
실습 기간 중 검사 장비 오류 시 신속히 대처하기 위해 팀원들과 역할 분담을 했습니다. 저는 문제 원인 분석과 매뉴얼 확인을 맡았고, 다른 팀원들은 장비 점검과 의료진 소통을
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부분은 무엇입니까?
상호 존중과 협력을 바탕으로 동료들과 신뢰 관계를 구축하는 데 기여할 수 있습니다. 의견 차이가 있을 때 중재자 역할을 하여 원만한 협력 분위기를 조성하며, 자신의 업무에 책임감을 갖고 성실히 임합니다. 필요한 경
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부분은 무엇입니까?
상호 존중과 협력을 바탕으로 동료들과 신뢰 관계를 구축하는 데 기여할 수 있습니다. 의견 차이가 있을 때 중재자 역할을 하여 원만한 협력 분위기를 조성하며, 자신의 업무에 책임감을 갖고 성실히 임합니다. 필요한 경
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