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대학원. 한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원. 성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공
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대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구문제 제시 Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시 1. 학업중단 청소년의 실태와 문제점 1) 학업중단 2) 학업중
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심리적 특성 4. 미혼모의 발생요인 5. 미혼모 복지의 현황 1) 미혼모 보호시설의 현황 2) 미혼모를 위한 복지 재원 현황 3) 미혼모 상담기관의 현황 4) 미혼모 보호시설의 현황 5) 미혼모 복지서비스 전달체계 현황 6. 미혼모 복지의 문제점
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대학교의료원 광명병원 자기소개서 <11> 일산차병원 간호사 자기소개서 <12> 가천대 길병원 간호사 자기소개서 <13> 명지춘혜재활병원 간호사 자기소개서 <14> 부산대학교병원 간호사 자기소개서 <15> 가톨릭관동대학교 국제성모병원 간호사
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대학원에서 배운 상담이론과 연구 성과를 바탕으로, 상담사의 역량 강화와 윤리적 실천을 위한 프로그램을 기획하고 후배 상담인력을 교육하는 일에도 뜻을 두고 있습니다. 광운대학교에서의 학업은 단순한 지식의 축적이 아닌, 상담이라는
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논문 105건

대학교 교육대학원 석사학위논문. 김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문. 김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장. 김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의
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  • 발행일 2009.01.01
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심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004 이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005 조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003 한상철 외, 청소년ㅁ
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  • 발행일 2008.03.13
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복지시설 개선에 관한 연구”, 국민대학교 대학원 석사학위논문, 1994 국가보훈처, 보훈연감, 2000 국가보훈처, 보훈연감, 2004 국가보훈처, 보훈연감, 2005 국방부, 군 복지발전 계획서, 2004 김대중, “장기근속 제대군인을 위한 지원제도에 관한
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  • 발행일 2009.08.07
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가톨릭대학원 석사논문, 2005. 원지영, “지역아동센터 활성화 방안에 관한 조사 연구”, 상지대학 행정대학원 석사논문, 2006. 정구애, “아동복지시설의 다기능화에 관한 연구-지역아동센터의 운영실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사
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  • 발행일 2012.12.20
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  • 저자
복지 실태에 관한 고찰〕 대한산부인과학회지, Vol.48, No.7, 2005. 정은희 [우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구], 명지대학교 지방대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2002 장혜경 외〔여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여
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취업자료 1,639건

상담심리전공 교육대학원을 졸업하며 현 교육현장 학생상담분야를 가장 잘 이해하며 현실적인 상담심리 진단 평가과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 교육인로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 이화여자대학교 상담심리전공 교육대학
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상담심리 대학원에서 상담교육을 위한 전문적인 학업을 이어가게 된다면 대학원 내에서 진행되는 각 연구들에 대한 특성을 잘 파악해 학생생활 지도방법에 대한 전문성을 더욱 성장시켜 나갈 수 있을 것이라고 생각합니다. 이러한 대학에서
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  • 등록일 2016.12.21
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  • 직종구분 기타
적용시킬 수 있다면 국내 상담현장사례에서 발견할 수 있는 교육적 효과를.......(생략) 연세대학교 교육대학원 상담교육(상담교육전공) 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기 샘플입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.미래의 연구계획
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심리학 관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의
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  • 등록일 2017.05.29
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  • 직종구분 기타
이러한 학업과 연구 계획을 바탕으로 가톨릭대학교 상담심리학과에서 의미 있고 생산적인 대학 생활을 이어갈 것입니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 졸업 후에는 상담심리사 자격증을 취득하여 전문 상담사로서의 길을 걷고자 합
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  • 등록일 2025.05.20
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