|
시험하였다. 그 결과, 두 형식 모두 한국어사전의 미시구조와 정확하게 매핑되지 않았으나 확장에 따라 두 형식 모두 사용가능하다는 결론을 얻게 되었으며, 한국어사전의 특징을 살릴 수 있도록 하기 위하여 파악된 한국어사전의 미시구조
|
|
|
방법 연구," 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
11. 박영민(2000), "쓰기 수행평가의 평가 기준 설정에 관한 연구," 한국교원대학교 석사학위 논문.
12. 임천택(1998), "쓰기 포트폴리오를 통한 초등학생의 자기평가 반응에 관한 연구," 한국
|
|
|
방법에 대해 정리하고 참고문헌 사례를 제시하여 실제로 작성하여 봅시다.
(1) 자료제시 방법 정리
(2) 참고문헌 사례 제시
5. 여러분의 강의노트에 오늘 한 일을 일지 형식으로 글을 작성하여 봅시다.
6. 여러분의 강의 노트에 자신이 학습하
|
|
|
작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
(25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대
|
|
|
작성
5) 아웃소싱 공급업체들의 제안서 검토
6) 업체 선정 및 계약
7) 공급업체와의 관계 설정
8) 업무 감시 평가시스템 구성 및 관리
6. 아웃소싱의 장·단점
7. 아웃소싱의 성공요소
1) 비용요인
2) 핵심활동과 주변 활동 관계
|
|
|
부산대학교 석사 학위논문, 1992
문화일보, 2006년 8월 19일자 기사
경향신문 2007년 5월 10일자 기사
김경식,박전애,안상헌,윤주국,이병환,장흥재 공저, 『교육사회학』, 교육과학사 2003
John W. Santrock저, 곽금주 역, 『아동발달심리학』 제 10판,
|
|
|
자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
Ⅸ. 결론
참고
|
|
|
부산대학교 출판부, 2002.
2. 2013년 경북대학교 교육대학원 <국문학교육론> 발표 발제지
강정현·이미란·권묘숙·홍영순, 「향가 교육의 실태 분석과 향가 교육 방법론」
김선옥·김안나·김은경·김정화, 「여요 교육의 현황과 여요 교육방
|
|
|
작성의 계획(Produce supporting materials)
10. 10 단계 : 평가와 개정의 준비(Evaluate and revise)
Ⅵ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 개발 도구
Ⅶ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 사용자인터페이스구성
1. 학습에 대한 책무성과 주인의식 및 자율성
|
|
|
작성
2. 질문제시단계
1) 작성한 질문을 적절한 음성과 속도 또는 태도로 제시하는 절차
2) 교사가 제시한 질문에 관해 학생이 응답을 하게 하는 단계
3) 교사는 학생의 반응에 대해 적절하게 재반응을 해서 후속되는 수업과 학생의 학습이
|
|
메뉴펼치기
