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교육과정 평가가 이루어지도록 노력할 필요가 있다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 홍순정ㆍ김재춘(2020), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 이경진(2020), 초등교사의 통합교과교육과정 운영과 영향요인 간의 구조적 관계, 부산대학교 대학원. 3.
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교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 박규리(2020), 아이스너의 교육론에 기반한 수업의 예술성에 대한 실천 방향 연구, 부산대학교 대학원. 3. 박창언(2017), 현대교육과정학, 학지사. 4. 김대현(2017), 교육과정의 의해, 학지사. 5. 김규태(
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대학교 교육대학원 석사학위논문 윤의식(2005)「惠崗 崔漢綺의 敎育思想에 관한 硏究」대구대학교 교육대학원 석사학위논문 장미애(2005)「혜강 최한기의 교육사상」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 최한기의 생애 2. 최한
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교육의 질을 더욱 높여야 한다. 참고문헌 주삼환 "교육행정 연구" 서울: 성원사, 1985 고정택 "초등학교당의 수업지도성과 학교 학습풍토와의 관계" 부산교육대학교 대학원 석사학위 논문, 2001. 문길식 "학교 행정에 있어서 지도성과 직무만족에
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대학교 교육대학원. 4. 박창언(2017), 현대교육과정학, 학지사. 5. 김대현(2017), 교육과정의 의해, 학지사. 6. 구나영(2017), 백워드 설계 모형을 적용한 과학 수업이 과학 학습 동기, 학업성취도에 미치는 효과, 부산교육대학교 대학원. 7. 정상원(2017
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대학교 대학원 석사학위 -최민정(2019) 유아의 놀이성과 기본생활습관이 사회적 능력에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문 -김은영(2016) 생태유아교육기관 전환컨설팅모형 개발 연구, 부산대학교 대학원 박사학위논문 -곽초롱(
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010. - 박도순 외, 『교육평가 - 이해와 적용』, 교육과학사, 2007. - 박숙정,「교사평가제도에 관한 중학교 교사의 인식에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005. - 서정화,『교육인사행정』,
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부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문. 정태희(1998). 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들. 서울
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대학교 교육대학원 논문 김선욱(2003)「退溪 李滉의 敎育思想 硏究」인천대학교 교육대학원 논문 손직호(1999)「退溪 李滉의 敎育 哲學」경성대학교 교육대학원 논문 양경자(2003)「퇴계 이황의 교육사상 연구」부산교육대학교 교육대학원
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교육연구 32.4 (2012): 229-253. http://www.riss.kr/link?id=A99545659 신주희. \"협동모래놀이 활동이 유아의 사회성 발달과 자아개념 발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2015. http://www.riss.kr/link?id=T13761018 이민경. \"신체접
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