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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 게임중독의 개념 및 원인 1. 중독의 개념 2. 인터넷 중독의 개념 3. 온라인게임 중독의 개념 4. 온라인 게임 중독의 원인 Ⅲ. 청소년의 인터넷 및 온라인게임 이용현황 1. 청소년의 인터넷 이용현황 2. 온라인
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싸운다. 1 2 3 4 5 아이들에게 내 말을 안 들으면 때려눕히겠다고 한다. 1 2 3 4 6 화가 나면 다른 아이들의 물건을 부수어 버린다. 1 2 3 4 7 나는 다른 아이들을 놀리거나 집적거린다. 1 2 3 4 8 누가 먼저 나를 때리면 나도 때린다. 1 2 3 4 9 다른 아이에
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 서울대학교 교육연구소 (1994). 교육학 용어사전. 서울: 도서출판 하우. 손용의 외 2인 (1995). 열린교육의 이론과 실제. 대구: 형설출판사. 신태진(1995). 열린교육의 원리와 그 교육적 가치. 부산대학교 대학원 박
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early childhood program. PhiDelta Kappoan, 70. Nicholas, P. K. (1993). Hardiness, self-care practices and perceived health status in older adult. Journal of advanced nursing, 18(7), 1085-1094. Pender, N. J. (1987). Health promoting in nursing practice. Norwalk : Appleton & Lange. Raimy, V. S. (1971)
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e; effect on passive extensibility and stiffness in short hamstring of healthy subjects. Arch phys Med Rehab. 1994;75(9):976-981. Harms-Ringdahl K, Carlsson AM, Ekholm J, Raustorp A, Svensson T, Toresson HG. Pain assessment with different intensity scales in response to loading of joint structures.
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 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ.학교폭력의 개념 1. 학교폭력의 의의 2. 학교폭력 피해 및 가해학생의 특성 Ⅲ. 학교 폭력에 대한 이론적 검토 1. 사회 문화적 접근 2. 정신 심리적 접근 3. 최근의 생물학적 연구 Ⅳ. 학교 폭력의 원인 1. 학교 폭력의 간
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고용 경쟁력 감소 5) 보호고용 (유보고용, 직업재활시설, 국영기업) 인프라 부족 6) 인권, 당사자 주의, 자립생활 패러다임의 사각지대, 강제불임, 전문가로 인한 자기 결정권의 박탈 5. 적절한 직업능력개발훈련의 부재 Ⅲ. 결론 참고문헌
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부산대학교 교육대학원(석사) 『학교장의 의사 결정과정과 교사의 학교 경영 참여에 관한 연구』, 남이웅, 1992, 전남대학교 교육대학원(석사) 『학교장의 리더십이 학교 조직의 유효성에 미치는 영향에 관한 연구』, 안병민, 2000, 부산대학교
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 Ⅰ 서 론 Ⅱ 본 론 1. 사회계층 1) 정의 2) 유형 2. 스포츠와 사회계층 1) 스포츠 계층의 의미 2) 스포츠 계층 이론 ① 기능론 ② 갈등론 ③ 현대사회 계층이론
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