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공학의 이론과 실제, 대구대출판부, 2000 이화여자대학교 교육공학사, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사 제클린 브룩스·마틴 부룩스 지음, 구성주의 교수 학습론, 백의, 1993 한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 문음사 황윤한, 열린교육
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  • 등록일 2011.04.05
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탐구학습(탐구수업) 1. 순환 학습 모형 1) 특징 2) 적용상의 유의점 2. 발견 학습 모형 1) 특징 2) 적용상의 유의점 3. 가설 검증 학습 모형 1) 특징 2) 적용상의 유의점 Ⅷ. 도덕과의 탐구학습(탐구수업) 1. 갈등사태 2. 대안 3. 결과 4. 결
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공학 연구의 경향, 교육공학 연구, 1990 Ⅰ. 교육공학의 정의 1. 교육공학의 정의 2. 교육공학의 어원 1) 교육의 현재적 의미 2) technolgy 3) J. K. Galbraith의 공학 4) Gendron 3. 교육공학 패러다임의 변화 Ⅱ. 교육공학의 형태 1. 기계공학적 교
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  • 등록일 2010.03.19
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ISD의 새로운 가능성 Ⅴ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 과정과 내용 1. 분석 1) 요구분석(need analysis) 2) 내용분석 2. 설계 3. 개발 및 실시 4. 평가 Ⅵ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 평가 Ⅶ. 결론 및 제언 참고문헌
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공학(human engineering) 4. 환경 문제(environmental quality) 5. 천연 자원(natural resource)의 이용 6. 우주 개발(space research)과 국방(national defense) 7. 과학의 사회화(sociology of science) 8. 기술 발달의 영향(effects of technological development) Ⅷ. STS수업모형(학습,
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  • 등록일 2011.05.15
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논문 147건

Ⅴ. 국내외 냉매 기술 비교 분석 47 5-1 축열시스템 및 건조제 제습기의 하이브리드시스템 47 5-2 암모니아 이용 공랭형 흡수식 열펌프 48 5-3 건물 배기열 회수용 건물 환기장치 49 5-4 자연냉매이용 기술 50 Ⅵ. 결 론 52 참 고 문 헌 54
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  • 발행일 2010.02.03
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분석 및 선정 3-1 나노입자의 모양 3-2 나노입자의 크기 및 물성치 4. 실험장치 설계 및 방법 4-1 실험장치 이론 및 설계 4-2. 실험장치 사진 4-3 실험방법 5. 실험결과 5-1 나노유체의 온도변화 그래프 5-2 나노유체 체적비별 열전도도 5-3
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  • 발행일 2010.04.05
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조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문헌 73 부록 76
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  • 발행일 2012.01.01
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결과 값 중 기존 방열판 휜의 길이보다 작은 값들은 0.023m로 고정시켰다. 전체 부피는 일정하며 폭은 0.0002m으로 일정하게 하였다. 이번 실험에서 각각의 방열판 온도변화를 검토 및 분석하고 온도변화의 타당성의 근거를 높이기 위해서 열 플
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  • 발행일 2011.12.21
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분할 네트워크의 효율성 실험 및 분석 1. 실험환경 및 내용 2. 실험결과 및 분석 1) 이더넷 지연 2) TCP 연결 송신 지연(E-mail) 3) TCP 연결 송신 지연(FTP) 4) UDP 트레픽 리시브 Ⅴ 결론 및 향후 연구과제 참고문헌
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  • 발행일 2009.06.21
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취업자료 474건

분석하여 실험 결과를 도출합니다. 실험이 끝난 후에는 결과를 바탕으로 이론과 실제를 비교하고, 발견된 문제점이나 개선 사항을 도출하는 방식으로 접근합니다. 25. 기계공학과에서의 성공적인 학습을 위해 어떤 노력을 할 것인가요? 성공
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  • 등록일 2025.01.25
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강조 140 학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140 계속적인 학습과 자기계발 141 ? 홍길동의 부산대학교 철학 대학원 입시 자기소개서 1550자 141 ? 부산대학교 철학 전공 대학원 입시준비 연구계획서 143 1. 연구동기 및 목표 143 2.
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기계발과 평생 학습을 통해 급변하는 생명과학 분야의 최신 동향에 신속히 대응하며, 전문성과 창의성을 갖춘 연구자로 자리매김하겠습니다. 박사 과정 진학과 전문 자격증 취득 등을 통해 학문적 깊이를 더하고, 학계와 산업계 모두에서 인
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지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오. 2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오. 3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
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  • 등록일 2025.07.13
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기계공학의 이해도를 살피는 계기 마련 - 실험적이었기에, 현실과는 약간의 거리가 있다고 생각함. 실험실 활동 부경대학교 공과대 냉동과 열유체유동해석실험실 부원으로 활동 1년 - 실험 방법이나, 통계치등의 처리방법 등을 배울 수 있었
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  • 등록일 2006.06.26
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