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및 주요논쟁의 사회역사적 성격을 중심으로, 고려대학교 교육학과 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국 초등학교의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 초등학교 열린 교육
Ⅲ. 영국 초등학교의 미술교육
Ⅳ. 영국 초등학교의 독서교
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이해, 생능출판사, 2011.
임동욱, 손에 잡히는 STEAM교육 - 무엇이 아이들을 즐겁게 하는가?(STEAM 가이드북), 교육과학기술부·한국과학창의재단, 2012.
한국과학창의재단, STEM 교육 국제 세미나 및 STEAM 교사 연구회 오리엔테이션 자료집, 2011.
한
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대학교, 2011
김근영 - 한국·미국·일본 초등미술교육의 환경디자인 내용 및 지도방법 비교 연구, 한국미술교육학회, 2005
김종영 - 한국, 미국, 일본 유통업체의 영향전략이 제조업체의 관계만족과 장기지향성에 미치는 효과, 부산대학교, 2010
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대학교 출판부 2001.
강상헌『정보시대의 교육-온라인 원격교육을 중심으로』
한국언론학회 한편『정보화시대의 미디어와 문화』
세계사1998,pp151~165 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
3. 연구의 한계
Ⅱ.
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및 과제.
이대희 외, 「제4차 산업혁명시대의 개인정보」, 고려대학교 파안연구총서 개척 02, 2018.12.
권동승, 황승구(2017). 초연결 지능 플랫폼 기술. 한국전자통신연구원.
한국정보사회진흥원, “유비쿼터스 정책세미나”, 2006.7.4.
Klaus Schwab l외
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