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책무성 강화
7. 사교육의 공공화 유도?지원
8. 교원의 질 강화를 통한 학교교육의 내실화
9. 교원의 사회경제적 위상 강화와 사기 진작 및 전문성 강화
10. 초등교육의 실질적인 완전무상화
11. 사회구조적 개선
?. 결론
참고문헌
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내실화
1) 학교교육의 신뢰 제고 : 우수교원 확보
2) 학교교육의 기능 회복 : 수업?평가방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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부정수익몰수제도
2) 돈세탁규제제도
3) 피해자 및 증인보호제도
(2) 조직범죄 수사제도 개선방안
1) 조직폭력관리의 체계화
2) 새로운 수사기법의 도입
3) 출입국관리 및 체류외국인관리
* 첨부자료
참고 자료
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및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 교육의 사회화
5. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
6. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제점
7. 사회문제로서 한국 교육 문제 해결 방안
8. 참고자
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학력 부진을 나타내고 있는 아들의 대부분이 지능 지수가 80~90 사이의 분포를 보이고 있지만 이러한 부진의 원인은 낮은 지능보다도 오히려 학습 결손의 누적으로 인한 요인이 많아 결국 교육적 환경 요소의 결손에 의한 요인이 된다. 학습부
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원인
Ⅲ. 여성비정규노동자 현황
Ⅳ. 정규직 여성노동자의 차별 실태
1. 성별에 따른 업무배치와 성차별적 업무 순환
2. 교육기회의 제한
3. 승진
4. 인사고과
5. 임금
6. 직장내 여성문제
Ⅴ. 여성의 경제활동참가율과 취업자수
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실태조사.
(전국경제인연합회, 2002)
기업의 윤리적 문화 정착이 기업경영에 미치는 영향.
(김원수, 1995; 이종영,1999; Stewant, 1996)
기업의 윤리수준가 평균주가지수와의 관계. (이종영, 1999)
“부패방지라운드” (김성수,2000)
“청렴도 최하위에
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및 실태에 대한 조사
1)미혼모의 저연령화 현상
2) 미혼모들의 고학력화 현상
3) 20대 미혼모의 10대미혼모의 학력차
4) 성지식 미흡에 대한 미혼모 증가
5) 첫 번째 성관계의 연령이 저연령화
6) 미혼모의 나이가 많을수록 임신횟수가 증가
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및 문제제기
1. 양극화의 정의
2. 각 분야별 양극화 진행 상황
3. 사회 양극화의 심각성
Ⅱ. 사회 양극화 현상의 발생원인과 양극화의 심각성 연구
1. 빈부격차의 심화
2. 양극화 극복을 위한 정책의 실패
3. 노동시장의 양극화
4. 이분법적
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원인
1. 거시적인 측면
2. 미시적인 측면
Ⅴ. 실업으로 인한 문제점
1. 개인적 문제점
2. 사회적 문제점
Ⅵ. 청년실업에 대한 해결방향
1. 경제의 고용창출 능력 제고
2. 노동시장 경직성 완화
3. 대학구조조정 및 교육혁신
4. 고졸취업의
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