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기법을 사용한다.
5. 아론 벡의 인지모형
1) 인지삼제
2) 부정적 인지 도식
3) 잘못된 정보처리
6. 인지오류의 종류
1) 자동적 사고
2) 인지적 왜곡
3) 비합리적 신념
7. 인지 치료의 과정
1) 1단계 : 문제사고와 문제감정 이해
2) 2단계 :
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기술의 개발
학생 생활지도 및 상담 기법의 향상 등
3)③ 교권 회복을 위한 학부모 연수
(카)(2) 학교 교육공동체 구축 및 활동
1)① 학생, 학부모, 교사가 공동으로 학생선도규정 제정 실시
2)② 학부모 환경 감시단 조직 활동
3)③ 지역 \"청소년
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기술 개발하여 다양한 평가도구와 기법들에 영향을 미쳤으며, 많은 치료기법들의 이론적 틀을 제공하였다.
③ 성격발달에서 유아기의 중요성을 강조하면서 자녀 양육의 중요성 강조하였고 현재의 발달과 양육에 많은 영향을 미쳤다.
④ 상담
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기법에는 경험, client의 감정의 명확화를 원조하는 것, 해석 등을 들 수 있다.
참고문헌
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
이숙, 문혁준 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013
설진화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양
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기술 및 갈등해결기술, 레크리에이션의 계획, 효과적인 문제해결방법, 그리고 가족의사소통에 대해 훈련한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 /
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5) 가족 미술치료
6) 집단 미술 치료
5. 미술치료의 기법
1) 진단을 위한 미술치료 기법
2) 치료를 위한 미술치료 기법
6. 미술치료 해석 방법
7. 미술치료의 과정
8. 미술치료의 사례
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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기술적 연구, 상관연구, 소급연구, 실험연구로 나눌 수 있다. 역사적 연구의 예로는 1969년부터 1989년에 걸쳐 실시된 ‘기술과 교육’의 교육과정 구성의 흐름을 알기 위한연구가 있다. 기술적 연구의 예로는 공업고등학교 기계과 교육과정 구
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상담하는 기법을 발전시켰으며, Freud이론의 단점을 보완하기 위해 여러 다양한 분파(신정신분석학파 :바로 다음 주에 배울 Adler 등이 속한다)가 생겨났다. 그리고 많은 상담가들이 정신분석의 기술을 훈련하지 않고 그 전제를 받아들이지 않는
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상담, 교육과학사, 2004
시그마프레스, 이상심리학, Alan carr, 2003
유한익, 소아 청소년 화와 반항, 서울아산병원 소아, 청소년 정신과, 2006
임한섭, 품행장애 반항성 장애, 부산대학교, 2006 Ⅰ. 반항적 적대적인 아동의 치료 사례 1
1. 상황Ⅰ
1)
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상담심리학의 이론과 실제(서울, 학지사, 2010)
이성진, 「행동수정」(파주, 교육과학사, 2001)
위키 백과사전
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=108714
http://blog.naver.com/hem0302?Redirect=Log&logNo=40069005358
http://blog.naver.com/buldogmom
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