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기법이 혁신이 되기 위해서는 (1) 무에서 시
작하여, (2) 한번의 변화 첫수로서, (3) 짧은 시 간에, (4) 위에서 밑으로 참
여시키는 방법으로, (5) 기능과 기능의 큰 범위 속에서, (6) 높은 위험토를
감내하면서, (7) 정보처리기술을 근본도구로 활용
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상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노화이론
I. 생물학적 노화이론
1) 유전적 노화이론
가) 예정계획이론
나) DNA작용 과오이론
다) 유전자 돌연변이이론
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2) 나의 입장 기법
3) 가계도
4) 과제부여
2. 아내가 자신의 인생을 찾도록 개입
1) 가족조각
2) 은유기법
3. 아이가 위축되지 않고 건강하게 성장할 수 있도록 개입
1) 부모에게 과제부여
Ⅳ. 맺는말
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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상담을 받도록 유도하는 역할을 해야한다. 또한 약물의 부작용에 대한 사전 지식 형성에 도움을 주며, 이와 관련해서 약사나 의사와 언제든지 상담할 수 있도록 연결시켜주는 노력 한다. 또한 부작용을 최소화할 수 있는 것 을 부모와 함께 의
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기법과 공판기법
3) 경제성
4) 계획성
5) 간접성
6) 조형성
2. 판화교육의 교육적 의미
1) 아동의 본능적인 자기 표현 욕구를 충족시켜 주는 형태라 할 수 있다
2) 판화는 제작과정 상 묘화와는 다른 조형상의 특성을 가지고 있다
3) 성실성과
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상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태
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상담활동 등 학급 구성원 간에 부정적인 상호작용을 없애고 원활한 관계형성이 될 수 있는 프로그램을 제공해야 할 것이다.
3) 학교수준에서의 대처전략
학교폭력상담은 합의중재기술, 정신보건, 법률적 접근 등의 개입이 필요함으로 전문단
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가르쳐야 한다. 99
참고문헌
김유숙/가족치료/서울:학지사. 2005
문미선/상황적 치료를 위한 목회상담/서울: 하나의학사. 2006
양유성, 이야기 치료, 학지사, 2007. 1. 보웬의 다세대 가족치료
2. 미누친의 구조적 가족치료
참고문헌
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